वैज्ञानिक अनुसंधान की नैतिकता। वैज्ञानिक प्रशस्ति पत्र नियम और विज्ञान प्रशस्ति पत्र की नैतिकता

वैज्ञानिक उद्धरण की मूल बातें: विधि। विशेष में अध्ययन करने वाले छात्रों और स्नातक के लिए मैनुअल। 1-23 01 04 "मनोविज्ञान" / टी. ओ. कुलिंकोविच। - मिन्स्क: बीएसयू, 2010. - 58 पी।

(अंश)

"किसी भी वैज्ञानिक कार्य का एक अनिवार्य घटक वैज्ञानिक उद्धरण है। वैज्ञानिक पत्रों में, उन स्रोतों के संदर्भ दिए जाते हैं जिनसे सामग्री या व्यक्तिगत परिणाम उधार लिए जाते हैं, या उन विचारों और निष्कर्षों के आधार पर जिनसे समस्याएं, कार्य और प्रश्न विकसित होते हैं, जिनका अध्ययन कार्य के लिए समर्पित है। इस तरह के संदर्भ प्रासंगिक स्रोतों को ढूंढना, उद्धरण की सटीकता की जांच करना, इन स्रोतों (इसकी सामग्री, भाषा, मात्रा) के बारे में आवश्यक जानकारी प्राप्त करना संभव बनाते हैं।

वैज्ञानिक कार्यों में ग्रंथ सूची संदर्भों का उपयोग अनिवार्य है और निम्नलिखित मामलों में इसका उपयोग किया जाता है:

पाठ, सूत्रों, तालिकाओं, दृष्टांतों के अंशों को उद्धृत करते समय;

उधार लेते समय प्रावधान, सूत्र, सारणियाँ, चित्र आदि। उद्धरण के रूप में नहीं;

जब किसी और के पाठ के एक टुकड़े की व्याख्या, गैर-शब्दशः पुनरुत्पादन;

पाठ में अन्य प्रकाशनों की सामग्री का विश्लेषण करते समय;

यदि आवश्यक हो, तो पाठक को अन्य प्रकाशनों के लिए देखें, जहां चर्चा के तहत सामग्री को और अधिक पूरी तरह से दिया गया है।

एक लिंक का अभाव एक कॉपीराइट उल्लंघन है, और एक बुरी तरह से स्वरूपित लिंक को एक गंभीर त्रुटि माना जाता है। संदर्भों की सूची में उद्धृत सभी स्रोतों को लेख के पाठ में इंगित किया जाना चाहिए।

उद्धरणों और संदर्भों के काम के पाठ में उपस्थिति जो संदर्भों की सूची में प्रस्तुत नहीं की जाती है, और इसके विपरीत, उन स्रोतों के संदर्भों की सूची में उपस्थिति जो काम के पाठ में संदर्भित नहीं हैं, एक घोर गलती है .

कार्य के ग्रंथ सूची तंत्र का मूल्यांकन करते समय, उद्धृत स्रोतों की गुणवत्ता पर कम ध्यान नहीं दिया जाता है। काम में उद्धृत स्रोतों के लिए मुख्य आवश्यकताएं उनके अधिकार और अध्ययन के तहत विषय के लिए प्रासंगिकता हैं। वैज्ञानिक पत्रों के लिए जानकारी के सबसे आधिकारिक स्रोत नवीनतम वैज्ञानिक लेख और मोनोग्राफ (विदेशी सहित) हैं। इन स्रोतों का हवाला देते समय, लेखकों की वैज्ञानिक योग्यता पर ध्यान देना चाहिए, साथ ही उस पत्रिका की विश्वसनीयता पर भी ध्यान देना चाहिए जिसमें लेख प्रकाशित हुआ था।

एक वैज्ञानिक समस्या के सैद्धांतिक विकास में, छात्र को काम में प्रासंगिक स्रोतों का हवाला देते हुए शास्त्रीय कार्यों से परिचित होना चाहिए। अध्ययन के क्षेत्र में सबसे प्रसिद्ध वैज्ञानिक कार्यों के बारे में जानकारी संदर्भ और शैक्षिक साहित्य में, वैज्ञानिक लेखों और मोनोग्राफ की ग्रंथ सूची में, साथ ही पर्यवेक्षक से प्राप्त की जा सकती है।

टिप्पणी!

· यदि एक ही सामग्री को एक से अधिक बार पुनर्मुद्रित किया जाता है, तो नवीनतम संस्करण का उल्लेख किया जाना चाहिए। पहले के संस्करणों को केवल तभी उद्धृत किया जा सकता है जब उनमें प्रासंगिक सामग्री हो जो नवीनतम संस्करणों में शामिल न हो।

शैक्षिक और के वैज्ञानिक कार्यों में प्रशस्ति पत्र संदर्भ प्रकाशनसीमित होना चाहिए। लोकप्रिय प्रकाशनों के सन्दर्भों के साथ-साथ उन सामग्रियों से भी बचना चाहिए जिनके लेखकत्व स्थापित नहीं किए जा सकते, भले ही उनमें दी गई जानकारी वैज्ञानिक कार्य के विषय से मेल खाती हो।

एक वैज्ञानिक कार्य में ग्रंथ सूची स्रोत के संदर्भ को इंगित करते हुए यह मानता है कि काम के लेखक ने इस संस्करण से खुद को परिचित किया है और यदि आवश्यक हो, तो सामग्री के बारे में एक वैज्ञानिक चर्चा (उदाहरण के लिए, एक वैज्ञानिक कार्य का बचाव करते समय) का समर्थन कर सकते हैं। यह स्रोत।

· वैज्ञानिक कार्यों में सैद्धांतिक प्रावधानों, विचारों, साक्ष्यों, अन्य लेखकों के शोध परिणामों का उपयोग करते समय, लेखकों और प्रदान की गई जानकारी के स्रोतों के लिंक प्रदान करना आवश्यक है।

· वैज्ञानिक कार्य लिखते समय, ऐसे समय होते हैं जब पाठक का ध्यान साहित्यिक स्रोतों के एक बड़े हिस्से की ओर आकर्षित करना आवश्यक हो जाता है, जिसे उनकी बड़ी संख्या के कारण काम में संदर्भित नहीं किया जा सकता है। इस तरह के मामलों पर काम के पाठ में अलग से चर्चा की जाती है, विषय पर नवीनतम या सबसे अच्छी तरह से ज्ञात कार्यों के लिए एक लिंक दिया जाता है, और पाठक को सलाह दी जाती है, यदि वांछित हो, तो स्वतंत्र विचार के लिए शेष स्रोतों को देखें।

अन्य लेखकों के कार्यों के संदर्भ के वैज्ञानिक कार्यों में उचित पंजीकरण के लिए, निम्नलिखित नियमों और सिफारिशों का पालन करना चाहिए:

1. अन्य लेखकों का जिक्र करते समय, आपको न केवल उपनाम, बल्कि लेखक के आद्याक्षर भी इंगित करने चाहिए। शैक्षिक और वैज्ञानिक साहित्य में इस अनुशंसा को अक्सर नज़रअंदाज़ किया जाता है, इसलिए आप बिना आद्याक्षर के लेखकों के संदर्भ पा सकते हैं। यदि किसी लेखक को एक माध्यमिक स्रोत से एक छात्र के काम में उद्धृत किया गया है जिसमें उसके आद्याक्षर शामिल नहीं हैं, तो लेखक के बारे में जानकारी माध्यमिक स्रोत के संदर्भों की सूची में पाई जा सकती है या अन्य स्रोतों में पाई जा सकती है (उदाहरण के लिए, इंटरनेट पर)।

2. वैज्ञानिक ग्रंथों में, उपनाम से पहले उद्धृत लेखकों के आद्याक्षर को इंगित करने की प्रथा है, न कि उसके बाद।

3. उद्धृत लेखकों के नाम उनकी संपूर्णता में लिखने की अनुशंसा नहीं की जाती है, भले ही उनके नाम प्रसिद्ध हों (एस. फ्रायड, सिगमंड फ्रायड, आदि नहीं)। काम के पूरे पाठ को एक ही शैली में स्वरूपित किया जाना चाहिए, जिसमें केवल उद्धृत लेखकों के आद्याक्षर और उपनाम शामिल हैं।

6. उद्धृत करते समय, सुनिश्चित करें कि आप उद्धृत लेखक को एक प्रसिद्ध नाम के साथ भ्रमित नहीं करते हैं और उस शोधकर्ता को दोहरा-उद्धरण नहीं करते हैं जिसने अपना उपनाम बदल दिया या छद्म नाम लिया।

7. सबसे अधिक बार, कार्यों में महिला वैज्ञानिकों का उल्लेख करते समय गलतियाँ की जाती हैं, जिनके उपनाम और आद्याक्षर हमें लिंग के बारे में निष्कर्ष निकालने की अनुमति नहीं देते हैं।

वैज्ञानिक पत्रों में, सबसे आम प्रकार का उद्धरण अप्रत्यक्ष उद्धरण, या व्याख्या है। .

संक्षिप्त व्याख्या- उद्धरण के स्रोत के अनिवार्य संदर्भ के साथ अपने शब्दों में एक उद्धरण (आमतौर पर एक छोटा टुकड़ा) को फिर से लिखना। अपने शब्दों में जानकारी प्रस्तुत करते समय, पाठ के मूल अर्थ को विकृत करने की अनुमति नहीं है।

निम्नलिखित मामलों में वैज्ञानिक कार्यों में पैराफ्रेश का उपयोग अनिवार्य है:

प्रत्यक्ष उद्धरण के लिए मूल उद्धरण बहुत लंबे हैं;

कई स्रोतों के संदर्भ में सामान्यीकृत जानकारी प्रदान करना आवश्यक है;

सैद्धांतिक अवधारणा या प्रक्रिया की सामग्री और कार्य में संदर्भित अध्ययनों के परिणामों को संक्षेप में रेखांकित करना आवश्यक है।

एक आधिकारिक स्रोत के संदर्भ में या किसी विशेष मुद्रित कार्य के महत्वपूर्ण विश्लेषण के लिए अपने स्वयं के तर्कों का समर्थन करने के लिए उद्धरण प्रदान किए जाने चाहिए। अकादमिक शिष्टाचार के लिए उद्धृत पाठ के सटीक पुनरुत्पादन की आवश्यकता होती है, क्योंकि उद्धृत अंश में थोड़ी सी भी कमी उस अर्थ को विकृत कर सकती है जो लेखक द्वारा इसमें निवेश किया गया था।

अकादमिक लेखन में, प्रामाणिकता की पुष्टि के लिए अक्सर उद्धरणों का उपयोग किया जाता है। उद्धरण अन्य वैज्ञानिकों के कार्यों के एक या एक से अधिक अंशों की तरह दिखता है, जिसके आधार पर शोधकर्ता अपने शोध का वर्णन करता है, अपनी धारणाओं की पुष्टि करता है, उन तर्कों की आलोचना करता है या विवाद करता है जिनसे वह सहमत नहीं है।

निबंध, टर्म पेपर, थीसिस और शोध प्रबंध लिखते समय, बड़ी संख्या में उद्धरणों का हवाला देना आवश्यक है, और प्रयुक्त साहित्य की सूची जितनी बड़ी होगी, काम को उतना ही गंभीर माना जाएगा और इसके लेखक द्वारा प्राप्त अंक जितना अधिक होगा।

उद्धरणों के उपयोग के लिए कुछ आवश्यकताओं के अनुपालन की आवश्यकता होती है।

सामान्य आवश्यकताएँ:

1. मुख्य पाठ के अंदर उद्धृत पाठ थोड़े से परिवर्तन के बिना उद्धरण चिह्नों में संलग्न होना चाहिए।उद्धरण की सीमाओं को दिखाने के लिए उद्धरण चिह्न आवश्यक हैं - इसकी शुरुआत और अंत। यह इंगित किए बिना शब्दों, वाक्यों या अनुच्छेदों को छोड़ना अस्वीकार्य है कि ऐसा अंतर बनाया जा रहा है (अंतर को एक बिंदु से बदल दिया गया है)। शब्दों का प्रतिस्थापन अस्वीकार्य है, लेखक की वर्तनी की सभी विशेषताओं को संरक्षित किया जाना चाहिए।
2. उद्धरण होना चाहिए उद्देश्य।उद्धरणों को धीरे-धीरे छोटा करना अस्वीकार्य है, उनमें केवल तर्क के कुछ हिस्से को छोड़कर, लेखक द्वारा उद्धरण का उपयोग करने वाले तर्कों की आवश्यकता होती है।
3. मर्ज नहीं किया जा सकताएक उद्धरण में स्रोत में विभिन्न स्थानों से लिए गए कई अंश हैं। प्रत्येक अंश को एक अलग उद्धरण के रूप में स्वरूपित किया गया है।
4. के लिये व्यक्तिगत स्थानों का सुदृढ़ीकरणउद्धरण चिह्नों को रेखांकित करने या बदलने का उपयोग करते हैं, कोष्ठक में आपके पहले और अंतिम नाम के आद्याक्षर को दर्शाते हैं, उदाहरण के लिए: (हमारे द्वारा रेखांकित। - T.A.), (हमारे इटैलिक। - T.A.), (हमारा निर्वहन। - T.A।)।
5. सभी कोटेशन के साथ होना चाहिए स्रोत संदर्भ (लिंक). यह अनुमति देता है, यदि आवश्यक हो, तो उद्धरण की शुद्धता की जांच करने के लिए, उद्धरण की सटीकता के लिए लेखक की जिम्मेदारी बढ़ जाती है।
6. वैज्ञानिक पत्रों में पाठ के साथ लिंक करने के लिए, वर्ग कोष्ठक का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है, जिसके अंदर संदर्भों की सूची से दस्तावेज़ की संख्या और उस पृष्ठ का एक संकेत होता है जिससे उद्धरण लिया गया था।

"उद्धरण" की अवधारणा का उपयोग रूसी विज्ञान प्रशस्ति पत्र सूचकांक (आरएससीआई) में किया जाता है और एक वैज्ञानिक, टीम, संगठन के काम का मूल्यांकन करने के लिए कार्य करता है, वैज्ञानिक कार्यों का उल्लेख करने की आवृत्ति हिर्श सूचकांक को प्रभावित करती है, आपको नेविगेट करने की अनुमति देती है कि इसमें नया क्या है विश्व विज्ञान। पत्रिका का प्रभाव कारक और रेटिंग उद्धरण पर निर्भर करता है।

संदर्भों की सूचियों में उद्धरण, संदर्भ और विवरण के नियम एनईबी ई-लाइब्रेरी वेबसाइट पर आरएससीआई विनियमों के साथ-साथ तकनीकी विनियमन और मेट्रोलॉजी के लिए संघीय एजेंसी की वेबसाइट पर GOST में निर्धारित किए गए हैं।

नियामक और नियामक दस्तावेजों की सूची:

• आरएससीआई विनियम। अनुलग्नक 2

सामान्य नियम

एक उद्धरण क्या है? एक उद्धरण है:

उधार लेने के सूत्र, प्रावधान, चित्र, टेबल और अन्य तत्व;

गैर-शब्दशः, पाठ के एक टुकड़े का अनुवादित या व्याख्यात्मक पुनरुत्पादन;

अधिकांश महत्वपूर्ण नियमउद्धरण संदर्भों की सूची से एक विशिष्ट स्रोत के संदर्भ के साथ उद्धरण के साथ होता है। एक उद्धरण में लिंक की अनुपस्थिति या लिंक की उपस्थिति में एक उद्धरण की अनुपस्थिति कार्य के डिजाइन में एक घोर त्रुटि है। उदाहरण के लिए, प्रकाशन गृह "यंग साइंटिस्ट" में यह आपके लेख को पुनरीक्षण के लिए वापस करने का कारण हो सकता है।

1. स्रोत टेक्स्ट को शब्दशः फिर से लिखते समय उद्धरण चिह्न लगाना सुनिश्चित करें। अन्यथा, ऐसा उद्धरण साहित्यिक चोरी बन जाएगा।

2. उद्धरण का पाठ पूरा होना चाहिए। पाठ का मनमाना छोटा करना अस्वीकार्य है।

3. लेखक का जिक्र करते समय, उसका उपनाम और आद्याक्षर इंगित करें। आद्याक्षर उपनाम से पहले रखे जाते हैं, उदाहरण के लिए, "एम.टी. कलाश्निकोव" या "एस। हॉकिंग। लेखकों के नाम उनकी संपूर्णता में लिखना आवश्यक नहीं है, भले ही वे काफी प्रसिद्ध हों - आद्याक्षर पर्याप्त हैं।

4. किसी अनुच्छेद को उद्धरण, आद्याक्षर या लेखक के अंतिम नाम से शुरू न करें।

वैज्ञानिक पत्रों में, इस प्रकार का उद्धरण आम है, जैसे संक्षिप्त व्याख्या. यह आपके अपने शब्दों में किसी उद्धरण को फिर से कहने का नाम है। इस मामले में, लेखक का संदर्भ भी अनिवार्य है, साथ ही रीटेलिंग में अर्थ का संरक्षण भी है। निम्नलिखित मामलों में एक दृष्टांत उपयुक्त है:

कई स्रोतों का हवाला देते हुए सामान्यीकृत जानकारी का प्रावधान;

विशाल सैद्धांतिक अवधारणा का सारांश;

भारी कोटेशन, सीधे उल्लेख के लिए अनुपयुक्त।

भाव परिवर्तनकेवल विशेष मामलों में अनुमति दी गई है। एक नियम के रूप में, यह अवांछनीय है, लेकिन ऐसे मामले हैं जब GOST R 7.0.5_2008 "ग्रंथ सूची संदर्भ" और कार्यप्रणाली मैनुअल लेखक को उद्धरण में परिवर्तन करने की अनुमति देते हैं:

1. संक्षिप्त शब्दों को पूर्ण में विस्तारित करते समय। इस मामले में, आपको शब्द के पूर्ण भाग को वर्ग कोष्ठक में लेने की आवश्यकता है।

2. उद्धरण में शब्दों के मामले को बदलते समय। परिवर्तन की अनुमति केवल तभी दी जाती है जब उद्धरण उस वाक्यांश की वाक्यात्मक संरचना का पालन करता है जिसमें वह शामिल है।

3. 1918 के रूसी वर्तनी सुधार से पहले प्रकाशित कार्यों का हवाला देते हुए।

4. दस्तावेज़ के पाठ में टाइपो और त्रुटियों को चिह्नित करते समय। त्रुटि को ठीक नहीं किया गया है, लेकिन वर्ग कोष्ठक में एक सही वर्तनी वाला शब्द या कोष्ठक में एक प्रश्न चिह्न लगाया गया है।

64. फुटनोट: अवधारणा, कार्य।

एक फुटनोट मुख्य पाठ के बाहर एक लेख, या एक टिप्पणी लिखने में उपयोग की जाने वाली जानकारी के स्रोत के लिए एक लिंक है। लिंक उपयुक्त टैग या टेम्प्लेट का उपयोग करके बनाया गया है, जिसे पाठ के व्याख्या किए गए भाग के बाद डाला जाना चाहिए।

अंतिम पाठ में, फ़ुटनोट स्वचालित रूप से "नोट्स" अनुभाग में रखे जाते हैं। इसके अलावा, व्याख्या किए गए पाठ के एक टुकड़े के बाद, एक फुटनोट चिह्न (संख्या या आइकन) स्वचालित रूप से रखा जाता है, समझाया पाठ को फुटनोट से जोड़ता है, और फुटनोट से पहले "नोट्स" में, व्याख्या किए गए टेक्स्ट आइकन पर एक वापसी रखी जाती है। यदि आप फ़ुटनोट चिह्न पर क्लिक करते हैं, तो टेक्स्ट फ़ुटनोट पर चला जाएगा, यदि आप रिटर्न आइकन पर क्लिक करते हैं, तो व्याख्या किए गए टेक्स्ट पर।

मीडियाविकि विकिपीडिया इंजन में फुटनोट के लिए अंतर्निहित समर्थन है। टैग का उपयोग करके लेख में फुटनोट बनाए जा सकते हैं . और एडिट बार बटन का उपयोग करके सरल भी किया।

नीचे लेख के मुख्य भाग में फ़ुटनोट टेक्स्ट को सीधे सम्मिलित करने के उदाहरण दिए गए हैं, और लेख में निर्दिष्ट स्थान पर (आमतौर पर नीचे) रिटर्न आइकन वाले सभी फ़ुटनोट्स की एक सूची स्वचालित रूप से प्रदर्शित होगी।

लिंक कितने प्रकार के होते हैं?

अस्तित्व अलग - अलग प्रकारकड़ियाँ। आइए पहले समझते हैं कि एक लिंक कैसा दिख सकता है।

सबसे पहले, यह एक टेक्स्ट हाइपरलिंक (एंकर या गैर-एंकर) हो सकता है।

एंकर अक्सर एक खोज क्वेरी होती है जिसका हम प्रचार कर रहे होते हैं (उदाहरण में, मैंने लेख का शीर्षक एंकर के रूप में लिया था)।

और अब हम कुछ अन्य प्रकार के लिंक्स को देखेंगे।

हम खोज इंजन की नजर में अपनी साइट के अधिकार को बढ़ाने के लिए अपनी साइट पर आने वाले लिंक की संख्या (अन्य उपयोगकर्ताओं की सिफारिशें) बढ़ाने की कोशिश करते हैं। हमारी साइटों का प्रचार करते समय हमारे सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक भुगतान और मुफ्त तरीकों से अन्य उपयोगकर्ताओं (बाहरी लिंक) से सिफारिशें प्राप्त करना है।

और अब खुले और . के बारे में कुछ शब्द बंद दृश्यकड़ियाँ।

तो, लिंक, फ़ुटनोट डिज़ाइन करने के 2 तरीके हैं:

1. पृष्ठ के निचले भाग में (मुख्य पाठ के नीचे, पट्टी के नीचे)

2. पाठ के अंदर

हालांकि अनुभव से हम कह सकते हैं कि पहली विधि पहले से ही अप्रचलित हो रही है। हालांकि, कुछ विश्वविद्यालय इसे सफलतापूर्वक लागू करते हैं। इसलिए, आइए इस पर विस्तार से विचार करें।

पाठ में, आपको कर्सर को उस स्थान पर रखना होगा जहाँ आप विध्वंस सम्मिलित करना चाहते हैं। फिर, फ़ंक्शन का उपयोग करते हुए लिंक - फुटनोट डालें, एक संख्या (या कोई भी वर्ण जिसे चुना जाएगा) स्वचालित रूप से कर्सर स्थान पर सुपरस्क्रिप्ट फ़ॉन्ट में दिखाई देता है।

ग्रंथ सूची के स्रोतों के लिए फुटनोट तैयार करने का दूसरा तरीका सरल है। यह केवल उस पाठ में आवश्यक है जहाँ वर्ग कोष्ठक या कोष्ठक लगाने के लिए एक लिंक की आवश्यकता होती है, जहाँ आपके संदर्भों की सूची से स्रोत संख्या और साथ ही पृष्ठ संख्या को इंगित करना है।

उदाहरण: इवानोव बी.बी. प्रकृति के बारे में बहुत कुछ बोला या (12, पृष्ठ 135)।

स्रोत संख्या और पृष्ठ संख्या के बीच कोष्ठक के अंदर अल्पविराम या अवधि होनी चाहिए - प्रॉम्प्ट दिशा निर्देशोंआपका विश्वविद्यालय

युक्ति: इससे पहले कि आप पाठ के अंदर फुटनोट शामिल करें, पहले प्रयुक्त साहित्य (ठीक से संरचित और क्रमबद्ध) की एक सूची बनाएं, और उसके बाद ही लिंक से निपटें। फिर स्रोत संख्या सत्यापित की जाएगी और भ्रमित नहीं होगी।

67. प्रयुक्त स्रोतों और साहित्य की सूची: संकलन का महत्व और नियम।

निबंध को छोड़कर किसी भी स्वतंत्र लिखित कार्य के लिए प्रयुक्त स्रोतों की सूची अनिवार्य है। इसे हमेशा मुख्य पाठ के बाद काम के अंत में रखा जाता है। शीर्षक के रूप में निम्नलिखित विकल्पों का उपयोग किया जाता है: "संदर्भों की सूची", "प्रयुक्त स्रोतों की सूची", "साहित्य", "ग्रंथ सूची सूची", आदि।
सूची में आमतौर पर 3 से 7 स्रोत शामिल होते हैं। लिखित कार्य की मात्रा के आधार पर और भी हो सकता है।

सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला व्यवस्था क्रम है:
सूची की शुरुआत में (यदि कोई हो) कानून, फरमान, विधायी कार्य (वर्णमाला क्रम में) हैं।
फिर - शेष मुद्रित स्रोत लेखक के अंतिम नाम या शीर्षक द्वारा वर्णानुक्रम में (यदि लेखक निर्दिष्ट नहीं है)।
सूची के अंत में इलेक्ट्रॉनिक संसाधन हैं (वर्णानुक्रम में भी)।

उपयोग किए गए स्रोतों की व्यवस्था के बावजूद, क्रमांकन निरंतर है (पहले से अंतिम नाम तक)। लेखक के नाम या स्रोत के नाम से पहले, एक सीरियल नंबर अरबी अंकों में एक बिंदु के साथ रखा जाता है, फिर एक स्थान के बाद - रिकॉर्ड की शुरुआत।

सूचना के स्रोतों को एक सख्त वर्णमाला में व्यवस्थित किया जाता है, अर्थात। सूची संकलित करते समय, आपको न केवल प्रारंभिक पत्र पर, बल्कि बाद के पत्रों पर भी ध्यान देने की आवश्यकता है।

यदि संदर्भों की सूची में किसी विदेशी भाषा की पुस्तकें हैं, तो उन्हें रूसी में पुस्तकों के बाद रखा जाता है।

68. छात्र कार्य: अवधारणा, प्रकार, सामान्य विशेषताएं।

निबंध-एक विशिष्ट विषय पर एक रिपोर्ट जो प्रासंगिक साहित्य की समीक्षा के लिए प्रदान करती है। सार एक वैज्ञानिक कार्य की सामग्री को सारांशित करता है, एक पुस्तक ( संक्षिप्त समीक्षाकई पुस्तकों की सामग्री)। सार का मूल अर्थ विषय पर एक या एक से अधिक पुस्तकों को सारगर्भित करने का परिणाम था, ऐसी सामग्री के आधार पर सार संग्रह संकलित किए जाते हैं। सार दो प्रकार के होते हैं - साहित्यिक (सर्वेक्षण) और पद्धतिगत।

पाठ्यक्रम -यह पाठ्यक्रम के अनुसार छात्र द्वारा किया गया एक स्वतंत्र वैज्ञानिक शोध है। यह कार्य एक शिक्षक के मार्गदर्शन में किया जाता है। इसकी मात्रा 20 - 40 एस है। टाइप किया हुआ पाठ। साहित्य डेटा का अनिवार्य विश्लेषण और विषय के अनुसार कार्य अनुभव का अध्ययन, उपयुक्त तरीकों द्वारा संसाधित शैक्षणिक अवलोकन, प्रयोग के परिणाम।

डिप्लोमा -यह एक स्नातक छात्र शोध पत्र है। स्नातक परियोजना के कार्यान्वयन और बचाव हैं अंतिम चरणविश्वविद्यालय की शिक्षा। किसी भी मामले में एक थीसिस काम एक संकलन नहीं होना चाहिए, व्यक्तिगत मोनोग्राफ, पाठ्यपुस्तकों, लेखों से जानकारी का एक सरल हस्तांतरण। सबसे पहले, यह उन समस्याओं का अध्ययन करने के लिए माना जाता है जिन्हें वैज्ञानिक साहित्य में पर्याप्त कवरेज और विश्लेषण नहीं मिला है, या पहले से ज्ञात समस्या पर विचार करते समय नए वैचारिक पदों और दृष्टिकोणों का उपयोग करना है। तैयारी में शोध करेकिसी को नए स्रोतों की पहचान करने और उन्हें वैज्ञानिक प्रचलन में लाने, उनके लेखक की व्याख्या, स्वतंत्र निष्कर्ष और सिफारिशें तैयार करने का प्रयास करना चाहिए।

थीसिस तैयार करने की प्रक्रिया में, छात्र को कई चरणों से गुजरना पड़ता है। अध्ययन के चरणों की योजना बनाना, उनका क्रम एक कठोर योजना नहीं है, यह काफी हद तक लेखक की स्वतंत्र पसंद पर निर्भर करता है। हालाँकि, इस क्षेत्र में कुछ नियम हैं। थीसिस की तैयारी में पहला और सबसे महत्वपूर्ण चरण विषयों का विकास और चयन है।

वैज्ञानिक ग्रंथों को लिखने में उद्धरण का उपयोग शामिल है।

वैज्ञानिक पाठ में उद्धरण- यह अध्ययन के तहत मुद्दे पर किसी सैद्धांतिक या व्यावहारिक डेटा की पुष्टि करने के लिए उद्धरण चिह्नों के माध्यम से किसी और के भाषण का स्थानांतरण है।

उद्धरण के लिए बुनियादी नियमनिम्नलिखित हैं:

1. उद्धृत पाठ उद्धरण चिह्नों में उसी व्याकरणिक रूप में दिया जाना चाहिए जिसमें यह स्रोत में दिया गया है, और सभी विराम चिह्नों के संरक्षण के साथ दिया जाना चाहिए। विराम चिह्न केवल तभी संरक्षित होते हैं जब वाक्य पूरी तरह से उद्धृत न हो। इस मामले में, छोड़े गए पाठ के बजाय, उद्धृत वाक्य की शुरुआत से पहले, या उसके अंदर, या अंत में एक दीर्घवृत्त रखा जाता है।

उदाहरण के लिए: एन। बर्डेव ने लिखा: "स्लाव विचार का आधार, साथ ही सामान्य रूप से रूसी मसीहा विचार का आधार, केवल रूसी आध्यात्मिक सार्वभौमिकता, रूसी सर्व-मानवता हो सकता है ... और रूसी राष्ट्रीय संकीर्णता और शालीनता नहीं। । ..".

2. कोलन के बाद रखा गया कोटेशन आमतौर पर बड़े अक्षर से शुरू होता है।

उदाहरण के लिए: एल.एस. वायगोत्स्की ने कहा: "विचार स्वयं किसी अन्य विचार से नहीं, बल्कि हमारी चेतना के प्रेरक क्षेत्र से पैदा होता है, जो हमारी ड्राइव और जरूरतों, हमारे हितों और उद्देश्यों, हमारे प्रभावों और भावनाओं को गले लगाता है।"

हालांकि, अगर मूल स्रोत में उद्धरण का पहला शब्द लोअरकेस अक्षर से शुरू होता है, तो कोलन के बाद टेक्स्ट में शामिल उद्धरण भी लोअरकेस अक्षर से शुरू होता है। इस मामले में, उद्धृत पाठ एक दीर्घवृत्त से पहले होना चाहिए।

उदाहरण के लिए: I. Ilyin ने जोर दिया: "... एक परिपक्व दार्शनिक अनुभव, उचित तीव्रता, अखंडता और निष्पक्षता के लिए लाया गया, कई गुणों, लक्षणों और क्षमताओं की मानवीय भावना को सूचित करता है जो इसके अस्तित्व की प्रामाणिकता को प्रकट करते हैं।"(स्रोत में: "... एक परिपक्व दार्शनिक अनुभव ...").

3. यदि एक अधीनस्थ संयोजन के बाद पाठ में एक उद्धरण शामिल किया गया है ( क्या, क्या, अगर, हालांकि, के बाद सेआदि) या परिचयात्मक निर्माण के बाद जैसे जैसा कि वह नोट करता है, जैसा कि वह बताता है, उसके अनुसार, उसकी राय में,तब उद्धृत पाठ का पहला शब्द लोअरकेस अक्षर से लिखा जाता है, भले ही वह स्रोत में बड़े अक्षर से शुरू हो।

उदाहरण के लिए: पी. फ्लोरेंस्की ने नोट किया कि "वैज्ञानिक भाषण रोजमर्रा की भाषा से बना एक उपकरण है, जिसकी मदद से हम ज्ञान के विषय में महारत हासिल करते हैं।"(स्रोत में: "वैज्ञानिक भाषण ...").

वीएल के अनुसार। सोलोविएव के अनुसार, "हमारे द्वारा चिंतन की गई वस्तुगत दुनिया अंतरिक्ष, समय और कार्य-कारण के प्राथमिक रूपों के माध्यम से बनाई गई है।"(स्रोत में: "जिस वस्तुनिष्ठ दुनिया पर हम विचार करते हैं...").

4. पिछले वाक्य को समाप्त होने वाली अवधि के बाद एक स्वतंत्र वाक्य के रूप में पाठ में शामिल एक उद्धरण एक अपरकेस अक्षर से शुरू होना चाहिए, भले ही स्रोत में पहला शब्द लोअरकेस अक्षर से शुरू हो।

उदाहरण के लिए: दुनिया भर में महारत हासिल करना, ज्ञान वैज्ञानिक उपलब्धियांअपने स्वयं के विकास के महत्व के बारे में जागरूकता के बिना, नए ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता में विश्वास के बिना असंभव। "निराशा हर सुधार का दुश्मन है। संदेह में कोई संरचना नहीं हो सकती है। डर में कोई सीख नहीं होगी। निरीक्षण न्याय की ओर एक कदम है" (एन. रोरिक)।(स्रोत में: "...निराशा हर सुधार की दुश्मन है...").

5. मूल स्रोत से नहीं उद्धृत करते समय, यह इंगित करना आवश्यक है " सीआईटी। पर:».

उदाहरण के लिए: V. O. Klyuchevsky ने ठीक ही कहा: "समय एक नए नैतिक संबंध, ऐतिहासिक परंपरा के साथ आत्मसात विरासत को मजबूत करता है, जो पीढ़ी से पीढ़ी तक कार्य करता है, पिता और दादा से विरासत में मिली वाचाओं और आशीर्वादों को वंशानुगत गुणों और वंशजों के झुकाव में बदल देता है" (द्वारा उद्धृत: डोमनिकोव एस। डी। मदर अर्थ और ज़ार सिटी रूस एक पारंपरिक समाज के रूप में / एस। डी। डोमनिकोव।- एम .: एलेटेया, 2002।- 672 पी।)।

6. वैज्ञानिक कार्य के पाठ में शामिल प्रत्येक उद्धरण के साथ संदर्भों की सूची में रखे गए स्रोत का संकेत होना चाहिए।

ग्रंथ सूची फुटनोट डिजाइन करने के उदाहरण:

[विनिकोव 2003: 20]

(विन्निकोव, 2003, पृष्ठ 20)

संख्या 5 पर संदर्भों की सूची में: विन्निकोव ए.जेड. मिलेनियम की सड़कों पर: वोरोनिश क्षेत्र / ए के प्राचीन इतिहास पर पुरातत्वविद। जेड विनिकोव, ए टी सिन्युक। - दूसरा संस्करण।, रेव। और अतिरिक्त - वोरोनिश: वोरोनिश पब्लिशिंग हाउस। राज्य अन-टा, 2003. - 280 पी।

10 से अधिक वर्षों से, सभी रूसी विश्वविद्यालय बिना किसी असफलता के साहित्यिक चोरी के लिए हर वैज्ञानिक कार्य की जाँच कर रहे हैं - यह रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय का आदेश है। चेक न केवल छात्रों (सार, टर्म पेपर, डिप्लोमा) से संबंधित है, बल्कि शिक्षकों (शोध प्रबंध, वैज्ञानिक लेख, उन्नत प्रशिक्षण या प्रमाणन) से भी संबंधित है।

यदि हम सतही रूप से साहित्यिक चोरी की जाँच करने पर विचार करते हैं, लेकिन सब कुछ तार्किक लगता है: आप अन्य लोगों के कार्यों की नकल नहीं कर सकते, आपको केवल अपने ज्ञान पर भरोसा करने की आवश्यकता है। हालाँकि, एक गंभीर रोड़ा है - आप पहले से अंतिम शब्द तक खुद एक काम लिख सकते हैं, लेकिन इसे साहित्यिक चोरी के रूप में पहचाना जाएगा। क्यों? क्योंकि लेखक ने इंटरनेट या विभिन्न डेटाबेस पर पोस्ट किए गए साहित्य का उपयोग किया है:

• सिद्धांत;
• कानून;
• प्रसिद्ध हस्तियों के बयान;
• स्वयंसिद्ध;
• का प्रमाण;
• आदि।

लेकिन उपरोक्त सभी को कैसे मना किया जाए, यदि प्रशिक्षण नियमावली में सिद्धांत की आवश्यकता होती है? उदाहरण के लिए, किसी भी कानूनी कार्य में किसी स्थिति में कानूनों और उनके आवेदन की विशेषताओं का हवाला देना शामिल है। और तकनीकी विशेषता में वैज्ञानिक कार्य सिद्धांतों, सिद्धांतों के प्रमाण आदि के बिना नहीं हो सकता। यह एक दुष्चक्र निकलता है ...

ठीक से उधार कैसे लें

यदि आप अपने आप से सही उद्धरण का प्रश्न पूछते हैं और इंटरनेट पर जानकारी की तलाश करते हैं, तो आपको अनुभवी छात्रों से एक साथ कई सुझाव मिलेंगे:

• उद्धरण चिह्नों के साथ उधार को हाइलाइट करें;
• पृष्ठ के निचले भाग में फुटनोट बनाएं (स्रोत को इंगित करें);
• लेखक को इंगित करें और कोलन द्वारा अलग की गई जानकारी प्रकाशित करें;
• आदि।

क्या आपको लगता है कि यह सब व्यवहार में काम करता है? दुर्भाग्य से, हमें आपको निराश करना होगा।

फिलहाल, उद्धरणों को हाइलाइट करने का कोई तरीका नहीं है ताकि सत्यापन सेवाएं विशिष्टता के प्रतिशत को कम न करें। कोई उद्धरण नहीं, कोई फुटनोट नहीं, कोई कोष्ठक आपकी मदद नहीं करेगा! कुछ भी तो नहीं!

यदि आप सुनिश्चित होना चाहते हैं - तो आप सभी तरीकों को आजमा सकते हैं। लेकिन हम आपको चेतावनी देते हैं कि आप केवल अपना समय बर्बाद करेंगे।

केवल पत्रकारों और कॉपीराइटरों के लिए एक विकल्प है जो अपने ग्रंथों की स्वयं जांच करते हैं - कुछ चेक सेवाएं आपको स्रोतों को मैन्युअल रूप से बाहर करने की अनुमति देती हैं।

लेकिन इससे छात्रों और शोधकर्ताओं को मदद नहीं मिलेगी:

1. विश्वविद्यालयों के लिए सत्यापन सेवाएं कुछ भी बाहर नहीं करती हैं।
2. वे स्वचालित हैं और बाहरी हस्तक्षेप की अनुमति नहीं देते हैं।

सभी लोकप्रिय साहित्यिक चोरी विरोधी लेखकों का कहना है कि वे उद्धरण तंत्र विकसित कर रहे हैं और जल्द ही उन्हें लागू करेंगे। और कुछ ने परीक्षण संस्करण भी लॉन्च किए हैं, लेकिन वे यह कहना भूल गए कि अभी तक कुछ भी काम नहीं करता है - सभी उद्धरण अभी भी विशिष्टता के प्रतिशत को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।

उद्धरण के वैधीकरण के बारे में पहले बयानों के बाद से 2-3 साल बीत चुके हैं, और चीजें अभी भी वहां हैं। इसलिए, आपको यह सीखने की जरूरत है कि साहित्यिक चोरी विरोधी को कैसे दरकिनार किया जाए। इसके अलावा, ज्यादातर मामलों में यह एक चाल नहीं है, बल्कि एक आवश्यकता और न्याय की बहाली है।

सहमत हूं, आप एक बजट स्थान खोना नहीं चाहते हैं, फिर से परीक्षा दें या सत्यापन सेवाओं की अक्षमता के कारण सेना में सेवा करें।

1. उद्धृत करते समय साहित्यिक चोरी का प्रतिशत कैसे कम करें।
2. विशिष्टता के लिए वैज्ञानिक कार्य की जांच कैसे करें।
3. कैसे सुनिश्चित करें कि उधार समाप्त हो गया है।

सही ढंग से बोली लगाना सीखना

आप पहले से ही जानते हैं कि सभी उधार लेने से विशिष्टता का अंतिम प्रतिशत कम हो जाएगा, लेकिन आप उनके बिना नहीं कर सकते। तो आपका काम साहित्यिक चोरी को कम करना है।

यहाँ महत्वपूर्ण नियम हैं:

1. उद्धरण को छोटा करें। परिचयात्मक निर्माणों, "पानी", अतिरिक्त स्पष्टीकरणों को अनदेखा करते हुए केवल सबसे महत्वपूर्ण छोड़ दें। आप जितना कम कॉपी करेंगे, उतना अच्छा है।
2. बड़े पैराग्राफ कॉपी न करें। लगभग हर वैज्ञानिक परिभाषा में कई सूत्र होते हैं - सबसे संक्षिप्त चुनें।
3. अद्वितीय पाठ के साथ उधार को कम करें। हमने एक उद्धरण लिया - इसे अपनी टिप्पणियों या विचारों के साथ पूरक करें, और उसके बाद ही अगले पर जाएं।
4. काम की मात्रा बढ़ाएं। यदि आपको सैद्धान्तिक भाग में बहुत अधिक पाठ की प्रतिलिपि बनानी है, तो अभ्यास को "खिंचाव" करें। काम में जितनी अधिक अनूठी सामग्री होगी, मौलिकता का कुल प्रतिशत उतना ही अधिक होगा।
5. अनुप्रयोगों के लिए उधार स्थानांतरण। कुछ शिक्षक केवल पाठ की जांच करते हैं, जबकि परिशिष्टों को अलग स्टैंड-अलोन सामग्री माना जाता है।

कभी-कभी केवल इन सरल नियमों का पालन करके उच्च प्रतिशत विशिष्टता प्राप्त करना संभव है - इसे आजमाएं। यदि यह मदद नहीं करता है, तो साहित्यिक चोरी विरोधी से बचने के अन्य तरीके भी हैं।

काम की जाँच

एक बार और सभी के लिए याद रखें: आपको विश्वविद्यालय में विशिष्टता की जाँच के लिए प्रतीक्षा करने की आवश्यकता नहीं है - पहले इसे स्वयं जांचें। यदि विश्वविद्यालय द्वारा पाठ को अस्वीकार कर दिया जाता है, तो टिप्पणियों को समाप्त करने के लिए केवल कुछ दिन शेष रहेंगे - आपके पास बस समय नहीं हो सकता है। और यदि आप पहले से प्रतिशत जानते हैं, तो सब कुछ ठीक करने के लिए समय होने की संभावना बहुत अधिक है।

प्रत्येक विश्वविद्यालय कड़ाई से परिभाषित सत्यापन सेवा के साथ काम करता है - आपको इसके परिणामों पर ध्यान देने की आवश्यकता है। लेकिन सब कुछ इतना सरल नहीं है, कुछ रुकावटें हैं:

• सेवा छात्रों के लिए उपलब्ध नहीं हो सकती है;
• आपको चेक के लिए भुगतान करना होगा;
• सिस्टम एक रिपोर्ट प्रदान नहीं करता है, लेकिन केवल प्रतिशत की रिपोर्ट करता है;
• प्राथमिक स्रोतों के लिए कोई लिंक नहीं;
• केवल छोटे पाठ अपलोड किए जा सकते हैं, जबकि बड़े वैज्ञानिकों का काम- यह निषिद्ध है;
• आदि।

इसलिए, मुक्त सार्वभौमिक प्रणालियों का उपयोग करना अधिक तर्कसंगत है जो सभी आधुनिक साहित्यिक चोरी विरोधी एल्गोरिदम को ध्यान में रखते हैं। उदाहरण के लिए, हमारी साइट आपके लिए उपयुक्त है।

सबसे पहले, सब कुछ स्वचालित है, और यदि कोई कतार नहीं है तो चेक में एक मिनट से अधिक समय नहीं लगेगा।

दूसरे, आप 200,000 वर्णों तक का टेक्स्ट या 20 एमबी तक का दस्तावेज़ अपलोड कर सकते हैं। मेरा विश्वास करो, यह वैज्ञानिक कार्य के लिए पर्याप्त है।

तीसरा, आप अतिरिक्त रूप से अन्य सिस्टम ("बंद" "एंटी-साहित्यिक चोरी। VUZ" सहित) चुन सकते हैं।

चौथा, एक विस्तृत रिपोर्ट प्राप्त करें, जो सभी उधार अंशों को चिह्नित करेगी।

पांचवां, मूल स्रोतों को जानें।

बढ़ती हुई विशिष्टता

विशिष्टता का प्रतिशत मानक से नीचे है, और अपने आप को फिर से लिखने के लिए बहुत अधिक उधार हैं? 2 विकल्प हैं:

1. कोडिंग।
2. पेशेवर पुनर्लेखन।

कोडिंग - दस्तावेज़ के प्रोग्राम कोड में हस्तक्षेप। आप स्वयं सत्यापन सेवा और पाठ की मौलिकता का वांछित प्रतिशत निर्दिष्ट करते हैं, और 5 मिनट के बाद आपको एक अनूठा कार्य मिलता है।

लागत प्रति पृष्ठ केवल 7 रूबल है।

पेशेवर पुनर्लेखन - हमारे विशेषज्ञों द्वारा हस्तनिर्मित। 3 दिनों में वे पूरी तरह से पाठ को फिर से लिख देंगे, और यह किसी भी साहित्यिक चोरी विरोधी के लिए अद्वितीय हो जाएगा।

लागत प्रति पृष्ठ 100 रूबल है।

पहले से ही 300,000 छात्रों ने हमारी सेवाओं का उपयोग किया है और सफलतापूर्वक अपना बचाव किया है। हमसे संपर्क करें - हमें आपकी मदद करने में खुशी होगी!