Norme za spajanje homogenih članova. Udžbenik: Kultura pisanog govora Lovci se obučavaju za istrebljenje vukova

Vukovi uzrokuju ogromnu štetu nacionalnom gospodarstvu. Borba protiv njih izravna je odgovornost lovačkih skupina i lovaca pojedinaca. Uspjeh borbe protiv vukova ovisi o vještoj organizaciji rada, iskustvu i obučenosti lovca. U rad su uključene osobe koje dobro poznaju način života i navike životinje. Istrebljenje vukova provodi se tijekom cijele godine i na sve moguće načine.

Istrebljenje vukova u jazbinama u proljeće i ljeto. Ovaj način ubijanja životinje smatra se glavnim, jer nije radno intenzivan, lako ga je nabaviti i dostupan je svakom lovcu. I prije rada na lociranju brloga, lovac se treba raspitati kod lokalnog stanovništva je li na tom području proteklih godina bilo legla, gdje i na kojim mjestima te jesu li zimi nailazili na tragove životinje. To je posebno važno učiniti u ožujku i prvoj polovici travnja, odnosno u razdoblju koje prethodi okotenju vučica. U to vrijeme odrasli su zauzeti traženjem mjesta za brlog i, nakon što ga odaberu, ostaju ovdje zauvijek. Poduzimaju odvažne pohode na divlje životinje i perad i ostavljaju tragove.

Potrebno je prethodno izviđanje jer se životinje razmnožavaju na istim mjestima iz godine u godinu, osim ako se, naravno, prirodna situacija radikalno promijenila ili svi grabežljivci nisu uništeni proteklih godina.

Vukice rađaju krajem travnja, u svibnju, najčešće između 10. i 27. svibnja. Prvih dana prije okota i nakon njega, dok se štenci hrane mlijekom, vučica je stalno u brlogu, a odlazi samo na vodu. Za dostavu hrane brine se mužjak. Po plijen odlazi navečer i s njim se vraća u jazbinu noću ili ujutro, ovisno o sreći. Na temelju tragova koje ostavlja na čistinama, zaštitnim protupožarnim pojasima, pješčanim humcima, lokvama blata, tj. tamo gdje su bolje vidljivi, lovac mora odrediti smjer kretanja životinje. Bolje je to učiniti ujutro, budući da je trag tada uočljiviji. Osim toga, ako se pokaže svježim, tada će njegov smjer ukazivati ​​na kretanje vuka s plijenom do jazbine.

Nakon što su shematski nacrtali kartu područja i pravilno je orijentirali u odnosu na kardinalne točke, zabilježe susret sa stazom i povuku crtu na karti koja označava njezin smjer. Ponekad je dovoljno primijetiti trag vuka na rosnoj travi ili samo otisak šape. U budućnosti, obilazeći zemljište i pronalazeći stazu, slične bilješke se prave na dijagramu. Područje zemlje gdje se linije sijeku bit će predviđeno mjesto jazbine. Položaj vukova i smjer njihova prolaza ponekad odaju “sveprisutne” vrane i svrake. Prate ih vrišteći i nakupljaju se na preostalu strvinu. Lovac mora obratiti pozornost na ponašanje ovih ptica. Ako nedostaju točne koordinate brloga, njegov položaj može se razjasniti praćenjem vuka noću na uho. Da bi to učinili, ne odlazeći daleko u šumu, odabiru mjesto za noćenje, i to tako da vjetar puše iz smjera namjeravane jazbine. Vraćajući se u jazbinu, iskusni čovjek podiže glas. Odgovara vučica. Smjer zavijanja vučice označi se štapom, a zatim se smjer zabilježi pomoću šestara. Ako se zavijanje vučice slabo čulo, "preslušavanje" treba ponoviti sljedeće noći. U šumi se urlik čuje na udaljenosti od 1 km. Vukov "odgovor" može se izazvati bez čekanja na glas mužjaka koji se vraća, samo trebate biti vješti u oponašanju njegovog glasa.

Prisluškivanje vukova posebno je učinkovito u prva 2-3 tjedna nakon okota (otprilike u drugoj polovici svibnja - početkom lipnja). Kasnije, kada štenci počnu jesti meso, vuk i vučica odlaze na plijen. Kod "preslušavanja" vrlo je važno pridržavati se svih pravila koja isključuju otkrivanje lovca: mirno sjediti, ne pušiti, ne kašljati. Odjeću i oružje treba istrljati borovim iglicama. Čak je i za pušače korisno žvakati ga.

Nakon što su proučili područje gdje se jazbina nalazi i razjasnili je, počinju je pronalaziti. Ovaj posao najbolje je raditi zajedno i s oružjem. To omogućuje, bez povratka kući nakon pronalaska jazbine, zasjedu iskusnih.

Mladunci vučića stari dva tjedna, ostavljeni u brlogu bez roditelja, daju se na znanje cičanjem koje se čuje u šumi na 20-30 m. U dobi od mjesec dana, čuvši približavanje ljudi, razbježe se, sakriju se u šipražju, a potom i u šumi. i sakriti se. Možete ih pronaći s psom - prilično opakim mješancem ili haskijem koji se nalazi na životinji. Kad pronađete vučju jazbinu, trebali biste uzeti štence i pokušati uzeti i odrasle. Svakako će pratiti što se događa u području brloga, pokušati ga posjetiti ili će nakon nekog vremena krenuti u smjeru odvođenja štenaca. Nadzor nad odraslim jedinkama vrši se tako da vjetar puše na strijelca iz smjera puta vuka. Bolje je da strijelac stoji na stablu. U tom će slučaju biti veća vjerojatnost da ga životinja neće otkriti i da će pristupiti metku. Moguće je i da jedan od lovaca ode s vučićima, prvo povukavši štene po zemlji, a drugi napravi zasjedu na stazi. Vuka koji se pojavi treba odmah ustrijeliti, inače će brzo namirisati osobu i sakriti se.

Ljeti i jeseni lov na vukove provodi se od kolovoza do sredine listopada. Zahtijevaju značajan broj lovaca, pažljivu organizaciju, a provode se prema unaprijed osmišljenom planu iskusnog lovovođe. Priprema za pohod sastoji se od: pronalaženja legla zvijeri, prikupljanja sudionika pohoda, hvatanja zvijeri i uništavanja.

Od kolovoza do sredine listopada, odnosno do vremena kada životinje počnu voditi život lutalice, zrele mlade životinje, kao i mlade životinje, borave u području jazbine. Gladni zavijaju u jutarnje i večernje zore. Ponavljaju ih iskusni muškarci koji se vraćaju iz lova. Tijekom tog razdoblja životinje reagiraju na glasove svoje vrste, reagiraju na "urlik" ili "wab" koji oponaša lovac. Pronalazak životinja temelji se na osluškivanju zavijanja vukova u ranim jutarnjim i kasnim večernjim satima te na "waba". Ove pripremne radove obavlja iskusan lovac i 2-3 pomoćnika. U rano jutro prije izlaska sunca i kasno navečer približavaju se na udaljenosti od 1-2 km do područja namjeravane jazbine i, postavljajući se na različita mjesta, osluškuju zavijanje vukova. Ako iz nekog razloga životinje ne daju glas, vuk zavija 3-4 puta, prvo glasom vučice, a zatim, mijenjajući mjesto, glasom mužjaka. Čuvši odgovor žalosno lavežnih glasova mladih ljudi, vozač i njegovi pomoćnici otkrivaju njihov smjer i određuju lokaciju zvijeri. Položaj vukova određuje se "vabom" tijekom nekoliko jutarnjih i večernjih svitanja. Zatim stavljaju ovo mjesto na shematsku kartu područja (šumska vikendica, močvara), ispituju granice mjesta, saznaju oblik buduće plaće i određuju potreban broj ljudi (strijelaca i batinaša) za napad. u skladu s uvjetima terena. Voditelj obavještava gradsko, odnosno okružno lovačko društvo o mjestu i vremenu održavanja i određuje mjesto okupljanja ljudi.

Dan prije racije, jacker i njegovi pomoćnici još jednom razjašnjavaju lokaciju vukova. Na mjestu okupljanja (u naselju najbližem području pohoda) voditelj daje upute sudionicima o ponašanju za vrijeme pohoda, te raspoređuje strijelce i udarače po brojevima. Racija se obično organizira nakon 10-11 sati. U to vrijeme odrasli vukovi su u području jazbine i tako upadaju u zamku. Prilikom klanja zvijeri poštuje se potpuna tišina i održava se najstroža disciplina. Moramo zapamtiti da i najmanja pogreška bilo kojeg od sudionika može dovesti do neuspjeha napada.

S jedne strane okvira su strijelci, s druge strane tukači. Duljina ravne linije strijelaca je najmanje 400 m, razmak između strijelaca je 50-60 m. Strijelac mora dobro poznavati područje gađanja na svom broju i broju svojih susjeda. To će spriječiti nezgode. Ovisno o gustoći šume, batine se postavljaju 20-30 m jedna od druge na suprotnoj strani okvira. Kako životinja ne bi napustila nastambu, na bokove (na otvorenim mjestima) izvješene su crvene zastavice. Ako ih nema ili zbog uvjeta zemljišta (gusta šuma) nisu učinkoviti, postavlja se nekoliko lovaca. Strijelci su postavljeni protiv vjetra, udarači su postavljeni niz vjetar. Glava tora daje znak za početak napada. Nalazi se u središtu batinaša, održavajući smjer kretanja lanca ljudi. Lovci koji stoje na bokovima, čuvši vrisku batinaša, počinju se kretati i, ako pojedu* uzice sa zastavicama, tresu ih. To preplaši vukove i oni se vrate u gnijezdo. Kako se lanac udarača približava, flankeri im se pridružuju i nastavljaju vožnju. Životinje uzgojene u kavezu idu na liniju strijelaca i tamo se uništavaju. Strijelac, čak i ako životinja izađe ranjena, ne smije napustiti prostoriju. Nakon završetka napada, oružje se mora isprazniti. Batinaši i lovci koji stoje na bokovima ne koriste puške.

Hajke na vukove sa zastavama rade se kada padne snijeg. Temelje se na zatvaranju zvijeri sa zastavicama tijekom dana i njenom uništavanju kada je prisiljena napustiti nastambu ili unutar nje. Okvir se izrađuje od užeta (špaga ili jake najlonske niti) na koji su cijelom dužinom (svakih 90-100 cm) pričvršćene crvene zastavice od tkanine ili papira. Veličina zastave je 14 X 15 cm, 3-3,5 km konopa dovoljno je za pokrivanje cca 1 km 2 zemlje. Svaka lovačka grupa treba imati konopac sa zastavicama, uredno namotan na kotur (slika 24). Lov može provoditi manja grupa ljudi (6-7 ljudi) nakon prethodnog praćenja vukova od strane iskusnog lovca, a potom i voditelja.

Zimi vukovi vode život lutalice, hraneći se strvinom, jureći divljim životinjama, peradi i psima. U potrazi za plijenom, pretražuju u blizini naseljenih područja. Ako je lov uspješan, nakon što su se nasitili, sigurno će leći na dan u grmlju najbliže šume. Vođa racije, fokusirajući se na trag odletjelih vukova, oprezno obilazi područje gdje bi vukovi trebali provesti dan (šumsko područje, obilaznica). Ako nema izlaza iz određenog područja šume, to znači da su životinje legle i možete započeti napad. Prilikom praćenja vrlo je važno "razumjeti" tragove životinje, to pomaže u određivanju broja vukova u leglu. Vođa pohoda obavještava sudionike o uočenom, zajedno s njima vješa zastavice, a zastavice obara vukove. Zastavice se vješaju na visini od 60-70 cm na otvorenijim mjestima, mogu se vješati na šumskim putevima i čistinama. U tom slučaju, vuk će ih primijetiti i neće napustiti gnijezdo.

Okvir može biti otvoren s vukovima koji ulaze u red strijelaca u prolazu i zatvoren bez izlaza s strijelcima raspoređenim oko kruga okvira. U prvoj verziji plaće, nekoliko lovaca bučno provodi kolotečinu zvijeri, u drugoj - jedan, a ne osobito bučno. Samo lagano kucka po drveću, govori i zviždi. Svi lovci trebaju biti dobro kamuflirani kako bi prvi uočili životinju i uspješno pucali. Za vrijeme lova svi lovci moraju imati oružje. Mjere opreza i pravila ponašanja za sudionike ista su kao i tijekom pohoda crnom stazom.

Riža. 1. Kolut za motanje zastavica

Kako bi se osigurao uspjeh racija, u blizini naseljenih mjesta mogu se postaviti mamci - leševi uginulih životinja, ali nezaraznih.

Ubijanje vukova mamcem iz zasjede daje najbolje rezultate zimi. Mamac - lešina oborene životinje - postavlja se na mjesto pogodno za zasjedu: negdje u dvorištu nedaleko od štala, 20-25 m od strijelca i svakako leđima ili glavom prema njemu. Vukovi počinju obrok od želuca, stoje bočno u odnosu na strijelca i bolje su vidljivi noću. Da životinja ne bi osjetila miris lovca, između mamca i strijelca stavlja se ovčji ili konjski izmet. Mamcu treba prići na konju, ne možete hodati jer će to primijetiti oprezna i lukava životinja. Vukove je bolje čekati u zasjedi kada pada snijeg.

Istrebljenje vukova zamkama provodi se uz crnu stazu, a zimi sa snježnim padalinama, na mamačnim stanicama i prijelazima uz stazu. Zamke (br. 3, 5) kupuju se u trgovinama ili se izrađuju kod kuće. Dolaze u obliku okvira i ploča, opremljeni su jakim oprugama i obično teže 3 kg (slika 2). Lukovi su glatki bez zubaca, visina im je 11-12 cm.S većom visinom luka, zamka pokriva nogu iznad prvog zgloba, gnječi kosti, a životinja, izgubivši nogu, može pobjeći. Kako vuk ne bi odvukao zamku, na nju se pričvrsti lanac od 100-120 cm, sidro ili kočnica. Prije ugradnje, sifon se čisti od hrđe, 20-30 minuta. kuhati u vodi. U vodu se stave iglice bora, smreke, smreke, doda se trava. Zamka se vadi iz vode u čistim platnenim rukavicama i pohranjuje u nestambenom prostoru. Zamka se donosi na mjesto postavljanja u torbi ili košari; Sa sobom ponesite malu drvenu lopaticu, metlicu ili još bolje kist. Preporučljivo je imati šapu zvijeri. U plitkom snijegu, zamka se postavlja na stazu vuka ili u blizini mamca "u stazi". Snijeg se izgrabi lopaticom (površina rupe je nešto veća od površine otvorenog sifona) i traf se postavi u ispražnjenu rupu (rupu). Pazite da je tanjur točno ispod otiska šape. Mehanizam za okidanje mora biti bez snijega, tako da se zamka može prekriti gazom i posuti snijegom. Lanac i kočnica postavljeni su uz rub staze. Otisak se reproducira laganim pritiskom šape.

Riža. 2. Zamke za vukove: a - okvir; b - ploča

Riža. 3. Instaliranje zamke "ispod staze".

Zatim metlom ili četkom pažljivo maskiraju mjesto na kojem je postavljena zamka i njihove tragove. U slučaju dubokog snijega (ponekad s korom formiranom nakon odmrzavanja), zamka se postavlja "ispod staze". U tom slučaju otisak šape životinje na tragu nije poremećen (slika 3), jer se zamka postavlja kroz unaprijed iskopanu nišu sa strane, ostavljajući je ispod površine snježnog pokrivača.

Bolje je postaviti zamke na mjesta gdje se staza vukova približava grmlju. To olakšava prikrivanje vašeg znaka. Postavljanje zamki duž crne staze "na tragu" zahtijeva više pažnje i pažljive kamuflaže nego njihovo postavljanje zimi. Bez obzira gdje i kada su zamke postavljene - na stazi ili u blizini mamca, zimi ili ljeti, lovac mora obavijestiti lokalno stanovništvo o mjestu njihove postavljanja. Time će se eliminirati nesreće među ljudima i spriječiti uginuća i ozljede stoke i lovačkih pasa. Lovac je dužan svoje radno vrijeme uskladiti s okružnim, odnosno gradskim lovačkim društvom.

Istrebljenje vukova kemijskim sredstvima. Kemikalije koje se koriste u borbi protiv vukova - strihnin, barijev fluoracetat i luminal - jaki su otrovi i narkotici opasni za ljudsko zdravlje. Moraju ih koristiti osobe s posebnim dopuštenjem. Pritom se poštuje strogo izvješćivanje o konzumiranju droga uz obveznu obavijest lokalnim vlastima na mjestu rada.

Strihnin se ekstrahira iz sjemenki povraćajućeg oraha koji raste u južnoj Aziji. Za borbu protiv vukova trenutno se ne koristi čisti strihnin, već njegova sol - strihnin nitrat, koji je bijeli kristalni prah gorkog okusa. Dospijevši u malim količinama na sluznicu usta, nosa i očiju, dovodi do opasnog trovanja. Pilule sa strihninom proizvode se u posebnim laboratorijima odjela farmacije u skladu sa svim sigurnosnim pravilima. Ljuska pilule sastoji se od mješavine voska i parafina, unutra se nalazi 0,2-0,3 g otrovnog praha i bojila karmina. Pomiješa se s otrovom kako bi se utvrdilo je li vuk otrovan. Vuk koji je uzeo tabletu slini, pa ga je lakše pronaći.

Tablete se čuvaju u zatvorenim staklenim posudama i izdaju se u ovom obliku. Za lešinu psa koja se koristi kao mamac dovoljne su 24 tablete. Prije stavljanja pilula u trup mamca, začini se mješavinom goveđe i janjeće masti, prethodno otopljene i malo zgusnute.

Soljenje i slaganje pilula vrši se drvenim hvataljkama. Pilule se ravnomjerno ubacuju u trup, uvlačeći ih drvenim štapićem kroz rezove u mesu, pazeći da ne ispadnu.

Postavljeni trup (mamac) prekriva se snijegom kako ga ptice ne bi kljucale. Kod otrovanog vuka smrt nastupa od respiratorne paralize. Kožica se skida odmah nakon odmrzavanja, pazeći da čestice otrova ne dospiju na kožu (po mogućnosti gumene rukavice). Neiskorištene tablete se prikupljaju i predaju prema aktu.

Barijev fluoracetat (barijeva sol fluoroctene kiseline) jak je otrov, topiv u vodi, bez mirisa i okusa. Pokazao se učinkovitim u istrebljivanju vukova i koriste ga lovci. Za otrovanje životinje dovoljno je 0,2-0,3 g. Lovci dobivaju fluoracetat pakiran u želatinske kapsule i škrobne napolitanke. Kapsule se ubrizgavaju u komade mesa (1 - 2 kg) mrtvih životinja, položene na staze životinja i blizu mamca. Meso je pokriveno snijegom. Vuk koji je uzeo punu dozu otrova, nakon 5-10 minuta. gubi sposobnost kretanja. Umire na mamcu, a ako ode, nije daleko. Učinak otrova prati žeđ i povraćanje, životinja pohlepno jede snijeg.

Luminal je jaka narkotička tvar koja zahtijeva pažljivo rukovanje i mjere opreza. Lijek se koristi u dva oblika: pomiješan s mljevenim mesom iu obliku tableta. Za jednog vuka potrebno je najmanje 14 g. Smjesa mljevenog mesa i lijeka priprema se u posebnoj prostoriji bez neovlaštenih osoba. Miješajte drvenim štapićem na komadu šperploče ili daske. Tijekom pripreme smjese ne treba jesti i pušiti, a ruke moraju biti čiste. Za rad vam je potreban stroj za mljevenje mesa i vaga. Komadi mesa se dva puta provuku kroz mlin za meso. Luminalni prah se dodaje u mljeveno meso u omjeru 1: 10. Za jednu dozu lijeka potrebno je 140 g mljevenog mesa. Mljeveno meso i prah temeljito se izmiješaju i komadi mesa (2-3 kg) ili trup se pune mamcem. Ako je trup zamrznut, nožem (duljine oštrice 12 cm) ili bušilicom (promjera 18 mm) napravite rupe i ubacite mljeveno meso. Za umetanje jedne doze otrovanog mljevenog mesa potrebno je 10 rupa. Svaki od njih se napuni komadima mesa dubine 2-3 cm. Rupe na lešini su ravnomjerno raspoređene tako da životinja, kada jede meso, uzme punu dozu lijeka.

Za pripremu pilula, luminalni prah se pomiješa s rastopljenom goveđom i janjećom masti (u jednakim količinama), smjesa se ostavi da se ohladi dok se ne stvori čvrsta masa i objesi. Pilula s punom dozom luminala teži 28 g. Koriste se za punjenje mamaca i trupova za mamac. Zatim se polažu i prekrivaju snijegom. Vuk koji je pojeo dozu tableta za spavanje ide u opću anesteziju (do 3 dana). Životinja zaspi na mamcu ili se udalji do 2 km, ponekad i više, ako nije uzela punu dozu. Lijek oboji životinjsku slinu u plavu boju. Njegovi tragovi u snijegu su jasno vidljivi i olakšavaju pronalazak životinje. Pronađenog vuka ubijaju puškom. Deranje vuka ubijenog tabletama za spavanje ne predstavlja opasnost za ljude.

U svim slučajevima borbe protiv vukova uz pomoć kemikalija svakodnevno se provjeravaju mjesta postavljanja mamaca i mamaca. Na mjestima moraju postojati upozorenja. Nakon završetka radova, preostali leševi ili njihovi dijelovi, kao i leševi ulovljenih životinja, zakopavaju se 1,5 m u zemlju.

Osobe koje pronađu životinje uginule od trovanja moraju to prijaviti ekipi ili lovcu koji radi s kemikalijama.

Vukov kavez je najčešća LO'vuška. Jednostavan za napraviti. Od kočića debljine 5-8 cm, visine 2,5 m, grade se dva kruga ograde: unutarnji (promjera od 3 do 6 m) i vanjski (razmak između krugova je 50-60 cm). Da bi kavez dobio snagu, ograda na vrhu je pričvršćena vrbovim grančicama. Razmak između kočića je 8-10 cm (razmak u dlanu). U ogradi su napravljena vrata: u unutarnjem krugu za postavljanje mamaca, u vanjskom za prolaz vuka. Vrata vanjskog kruga, visine 1,5 m, ovješena su tako da se pod vlastitom težinom slobodno otvaraju prema unutra. Njegova širina je veća od udaljenosti između krugova. U unutarnji krug za mamac stavljaju se jare, svinja, ovca, guska i poklope. Kako bi zaštitili životinje od hladnoće, izrađuju palubu i nadstrešnicu. Vuk, osjetivši mamac, ulazi kroz otvorena vrata kaveza, kreće se u krug, ne može iz njega izaći. Da životinja ne bi uzmaknula, u ogradu su upleteni naoštreni vrbovi prutići. Kavez prije zime treba pripremiti i postaviti na mjesta koja često posjećuju vukovi.

1) Usporedivi koncepti moraju se kombinirati kao homogeni članovi. Kombinacija neusporedivih pojmova kao homogenih članova neizbježno povlači komični učinak:

Volim banane, subotu i gimnastiku(op.);

Djevojka ima vitku figuru i veselo raspoloženje(op.).

Sljedeći slučaj je složeniji:

E zatim (neplaćanja toplinske energije. - Prim.) podrazumijeva nedostatak goriva u potrebnim količinama i pravovremenu pripremu inženjerske opreme(plin.). Trebalo je biti: ...nedostatak goriva i nepravovremena priprema. Čini se da je razlog pogreške to što je riječ odsutnost, koji ima negativno značenje, u umu pisca, čini se da proširuje ovo značenje na koncept pravovremene pripreme opreme. Moguć je i drugi razlog: pisac je mislio na nedostatak dvije stvari - goriva i pravovremene pripreme, ali je nehotice zamijenio pridjev imenicom, pa čak iu nominativu.

2) Koncepti koji se ne preklapaju moraju se kombinirati kao homogeni članovi (to jest, ne moraju biti povezani odnosima djelomičnog uključivanja). Kršenje ovog pravila također dovodi do komičnog efekta:

Ljudi i djeca radosno će šetati gradskim ulicama(op.) (moglo bi se pomisliti da u pisčevom mišljenju djeca nisu ljudi).

3) Jednorodni članovi rečenice mogu se izražavati različitim dijelovima govora, ali nisu dopušteni spojevi jednorodnih članova imenice i neodređenog oblika glagola, punih i kratkih oblika pridjeva:

Moja djevojka voli čistoću, lijepo posuđe i čitanje(op.); * Ova opcija je najsloženija i, kako vjeruje Kremlj, najteža za provedbu.(plin.); * Don Quijote je bio visok i mršav(op.).

U konstrukcijama s homogenim predikatima Ne preporučuje se kombiniranje različitih modela predikata(na primjer, jednostavni glagol i složeni nominal):

*Golubica(vučje mladunče. - komp.) sasvim još mlada, za razliku od svojih rođaka rođenih u zarobljeništvu, potrošeno djetinjstvo u šumi blizu Pskova(plin.); * Jean-Charles Kastepbazhak i Andrey Sharov - avangardnih umjetnika i huligana moderni podij i pripovijedanje Yu t u “Dvostrukom portretu” o svojim idealima ženske ljepote i tajnama svog zanata(plin.).

4) Potreban je izuzetan oprez kod povezivanja jednorodnih članova ponavljajućim i složenim (dvostrukim) veznicima. Pri izradi takve konstrukcije uvijek je prikladno provjeriti što je točno povezano veznicima: doista jednorodne članove ili nešto treće, kao u sljedećim primjerima:

Većina spisateljevih djela su ili ili prodrijeti u njih velikodušno zano (op.) (ispalo je: bilo paradoksi ili prožeti[?!]). Ispravna opcija: ..ili predstavlja briljantno razvijeni paradoksi, ili dosta njih prožet ;

Kod povezivanja jednorodnih članova veznicima koji se ponavljaju (ili... ili, ili... ili) veznik se ne može zamijeniti sinonimnim: nisu mogući spojevi ili... ili i sl., kao u sljedećem primjeru:

Bilo je mnogo ljudi koji ili ometao Haićani da se bore za dobru borbu, ili je radio izuzetno loše u poduzećima(plin.).

5) Kada konstruirate homogeni niz, morate osigurati da upravljana riječ ne može se istovremeno dodijeliti različitim kontrolama, kao u sljedećem primjeru:

U školi obučava stručnjake za popravak automobila i menadžere automobilska poduzeća(dodatak menadžeri formalno se može klasificirati kao glagol pripremiti, te na imenicu popravak, a u potonjem slučaju ispada da su stručnjaci poučeni popravljati ne samo automobile, već i... menadžere. Da bi se ovdje ispravio nedostatak, dovoljno je zamijeniti homogene pojmove). Oženiti se. sličan primjer D.E. Rosenthal:

Već u našem centru počeo trenirati lovce za istrebljenje vukova i jedinki, zadužen za sezonsko snimanje.

6) Zavisni jednorodni pojmovi izraženi istim dijelom govora, moraju biti identično formatirani. Ovo pravilo je očito (uostalom, odstupanje od njega automatski dovodi do uništenja strukture), ali se ipak često krši u strukturama s izvedenim prijedlozima glede, u skladu s, pod uvjetom itd. Na primjer:

Vrlonaši čitatelji postavljaju mnoga pitanja u vezi s kvarovima unutarnje ožičenje i glaziranje slijetanja(plin.).

Razlog pogreške je taj što su ovdje pomiješana dva moguća oblika fraze: a) pitanja u vezi s ostakljenjem i b) pitanja na ostakljenju . Zabuna u govoru spisateljice nastala je zbog činjenice da izvedeni prijedlog o uključuje i prijedlog Po - upravo je on utjecao na izbor oblika drugog homogenog člana. Ispravna opcija:... pitanja o kvarovima... i ostakljenju .

7) Ako više istorodnih članova ima poopćujuću riječ, onda istorodni članovi moraju biti s njom u padežu (jer je i poopća riječ jednorodni član):

Do jeseni se pojavljuju ukusni plodovi i na vrtlarstvo stabla: stabla jabuka, trešnja, kruška, šljiva(ispravna opcija: stabla jabuke, trešnje, kruške, šljive).

8) Nemoguće je spojiti rečenične članove i jednostavne rečenice u složenu rečenicu kao homogene članove: definicije i atributne klauze, dopune i objašnjavajuće (dopunske ili subjektne) klauze itd.:

* Natasha Rostova je živahna, vesela djevojka s istančanim smislom za glazbu, umjetnost i koja je sposobna osjetiti tuđu patnju kao svoju vlastitu(op.) Ispravne opcije: a) osjetljiv na glazbu i sposoban osjećati...; b) koji suptilno osjeća glazbu i umije osjetiti...

Svatko bi trebao moći voziti automobil.

Morate na odmor u Rusiju.

Svi trebaju mobilni telefon.

Trebali biste imati vlastitu knjižnicu kod kuće.

8. Pripremite govor na jednu od tema koje vas zanimaju u trajanju od 4 - 5 minuta, a zatim o tome porazgovarajte sa svojim kolegama studentima. Za analizu usmene prezentacije upotrijebite kontrolni popis koji se nalazi u pr. 15prethodna tema.

9. Test: Testirajte svoju sposobnost slušanja i analiziranja

Poslušajte kratki tekst jednom i procijenite sljedeće tvrdnje kao točne ili netočne što je brže moguće.

Trgovac je upravo ugasio svjetla u dućanu kad se pojavio čovjek i zatražio novac. Vlasnik je otvorio blagajnu. Sadržaj kase je pokupljen, a pljačkaš je žurno pobjegao. Odmah je obaviješten policajac.

1. Muškarac se pojavio odmah nakon što je vlasnik ugasio svjetla u trgovini.

2. Pljačkaš nije tražio novac.

3. Vlasnik trgovine pokupio je sadržaj blagajne.

4. U kasi je bilo novca, ali nije pisalo koliko.

5. Policijski službenik je sudjelovao u događajima.

10. Jasnoća govora. Pronaći i ispraviti pogreške u prijenosu logičkog naglaska.

1. Pisac se brinuo da se ne provuče greška; Prvo je sam pročitao korekturu, a zatim ju je dao uredniku. 2. U prvom tekstu imenice su u traženom obliku, u drugom - brojevi. 3. Cesta se stalno popravlja. Tako ispada: jučer sam se vozio ovdje, ali danas ne mogu. 4. Slučajevi nestalih knjiga u internatima obično se zataškavaju. Stoga ćemo se na njih posebno usredotočiti. 5. Ponekad u razredu nema oglednog eseja koji se može pročitati za sve, pa najbolji rad treba zadržati kod učitelja. 6. Što je veća razlika među jezicima, to je teže sastaviti rječnik. Na primjer, sastavljanje rječnika francuskih riječi na engleskom nije tako teško (zbog značajnih sličnosti između jezika i kultura) kao sastavljanje rječnika zulu na engleskom.

11. Odredite u kojim je rečenicama homoform netočno upotrijebljen. Ispravite grešku.

1. Hrabrost nije biti grub prema majci ili bježati od kuće. 2. Šećer gotovo u potpunosti zamjenjuje med u abhaskoj prehrani. Stoga ne pate od zubobolje. 3. Konvoj hrane pratio je vod mitraljezaca. 4. Skok životinje prethodio je hicu. Turčin se pokazao kao oštar strijelac. Tigar je teško pao na tlo. 5. Pacijentica prvi dan nije smjela hodati po sobi. 6. 1400 sportaša opsluživalo je 10 kantina.

12. Pronađi pogrešnu semantičku vezu između riječi. Ispravite grešku.

1. Andrej Bolkonski vjerovao je da će postići slavu dok ne sjedi u uredu, već na bojnom polju. 2. Štrajkaški odbor dobio je službeni prijedlog da svoje zahtjeve dostavi upravi tvornice u pisanom obliku. 3. Utvrđeno je da je građanin Ivanova izradio i starter za mjesečinu, koja je bila u fazi fermentacije. 4. Započela je obuka lovaca za istrebljenje vukova i onih koji su zaduženi za pljačku. 5. Ovo postrojenje ima jedinice za fermentaciju, kompresore, fermentore, kotlove u kojima rastu mikrobi, laboratorije i obučeno osoblje.

13. Uvjerljivi govor. Pročitajte transkript usmenog govora L. Tyagacheva, predsjednika ROC-a na Olimpijskim igrama 2002. u Salt Lake Cityju, na konferenciji za novinare posvećenoj problemima dopinga ruske reprezentacije. Koja je ideja i svrha govora? Pridonose li njezinu ostvarenju jezična sredstva?

1. Na današnjem sastanku s g. predsjednikom, MOO je postavio ovo pitanje g. predsjedniku: ako Rusija nije potrebna za veliki sport, svjetski, olimpijski, onda u tom smislu možemo napustiti olimpijsko selo i, vjerojatno, ujediniti se elitnog sporta među onima koji se žele natjecati u čistoj sportskoj areni i uz dobro suđenje. Ako se odluke ne donesu i ne razmotre pitanja koja sam službeno iznio predsjedniku MOO-a, onda ruska delegacija neće ni igrati hokej niti trčati 30 kilometara i, naravno, ubuduće će vrlo oštro postaviti pitanje čistoće sporta. , objektivno suđenje, te ozbiljan odnos prema sportašu i treneru, kako se od sportaša i trenera ne bi napravila gutaperka igračka ili dječak.

1. Pogrešno je kombinirati u neutralnom stilu govora kao homogene članove neusporedivih (bitno heterogenih) koncepata, na primjer: pocrvenio od neugodnosti i od brzog hodanja; u usporedbi s vječnošću i Mont Blancom. Slični spojevi rabe se u beletristici kao posebno stilsko sredstvo (stvaranje komičnog efekta, individualiziranje govora pripovjedača ili lika i sl.), npr.: Noću me tri puta skoro ubio, što od straha, što od svoga stopala (Herzen); ...Djevojke i sluge sa svijećama i radosnih lica istrčaše na ulaz (L. Tolstoj); Lev Savvič Turmanov, običan čovjek s kapitalom, mladom ženom i ozbiljnom ćelavom točkom, jednom je svirao vint (Čehov) na imendanu prijatelja.

2. Izvor pogreške može biti leksička nekompatibilnost jednog od homogenih članova sa zajedničkom riječi u rečenici, na primjer: tijekom rasprave izneseno je više prijedloga i komentara (komentari se ne „daju“, nego napravio).

3. Specifični i generički pojmovi ne spajaju se kao jednorodni članovi, npr.: „Trgovina ima veliki izbor kolača, slastica, voća i vina” (kolači su vrsta slastica).

4. Popis homogenih članova ne bi trebao uključivati ​​pojmove križanja, tj. pojmovi koji se djelomično poklapaju u svom logičkom opsegu, npr.: „U vikendici su bili novinari, književnici, turisti“ (očito se mislilo da novinari i književnici nisu turisti i obrnuto, ali se takva kombinacija ne može smatrati opravdanom ). No spoj međunarodnog festivala mladih i studenata zaživio je i odgovara stilskoj normi.

5. Stilski su neuspjele konstrukcije u kojima se upravljana riječ može svrstati u različite nizove jednorodnih članova, npr.: “Obuka lovaca za istrebljenje vukova i osoba odgovornih za provođenje te akcije” (govorimo, naravno, o osposobljavanju lovaca i drugih osoba za navedene ciljeve, ali je nesretna jukstapozicija riječi "istrijebiti vukove i osobe..."). Oženiti se. rečenica iz biografske crtice priložene „Cjelovitoj zbirci pjesama N.A. Nekrasov" (izd. 1902.): "Iz svih krajeva Rusije, iz njezinih najudaljenijih krajeva, hrlila su mu pisma, pjesme, telegrami, izražavajući duboko iskreno suosjećanje s njim kao pjesnikom narodne tuge, uz želje za izbavljenje od bolesti i dug život."

6. Pri spajanju jednorodnih članova u parove mora se poštovati načelo njihova uređenog odabira (na temelju susjedstva, sličnosti, kontrasta – s posebnim stilskim zadatkom, ali ne smije biti slučajnih kombinacija, npr.: „Ova su pitanja obuhvaćena u knjige i novine, predavanja i brošure, referati i časopisi” (slijedi: ... u knjigama i brošurama, novinama i časopisima, predavanja i izvještaji).

7. Neke heterogene morfološke kategorije, npr. imenica i infinitiv, ne spajaju se kao homogeni članovi; oženiti se pod rubrikom: „Prihvaćene obveze: 1) smanjenje troškova; 2) povećanje produktivnosti rada; 3) poboljšati kvalitetu proizvoda (u sva tri slučaja trebao se koristiti isti oblik - ili imenica ili infinitiv).

Digresije se nalaze u fikciji kao tehnika stilizacije koja nalikuje kolokvijalnom govoru ili narodnom jeziku; na primjer: Izražavajući svoje zadovoljstvo što su čizme dobro ispale, gospodin Golyadkin je tražio čaja, da se opere i obrije (Dostojevski).

8. Svaki dio poredbenog (dvostrukog) veznika stavlja se ispred odgovarajućeg jednorodnog člana; mijenjanje ovog redoslijeda obično dovodi do kršenja stilske norme, npr.: “Ne treba paziti samo na znanje učenika, nego i na njihove praktične vještine” (slijedi: Treba paziti ne samo na znanja učenika, ali i njihovih praktičnih vještina).

Odstupanja od ovog pravila dopuštena su u slučajevima kada se jedan dio poredbenog veznika odnosi na predikat, a drugi na rečenični član, logički izdvojen i ovisan o drugom predikatskom glagolu, sinonimnom prvom, npr.: “Ogroman je. prostori cirkusa koji se grade u Permu bit će univerzalni: ovdje će biti moguće održavati ne samo cirkuske predstave, već i organizirati velike koncerte, sportska natjecanja, sastanke i prikazivati ​​filmove”; “Sveučilišni diplomant mora biti teorijski osposobljen stručnjak koji poznaje ne samo svoje specifično uže znanstveno područje, već i dobro poznaje temeljne grane znanosti, ali i niz drugih znanosti.” Oženiti se. s ponovljenim veznicima: ...U daljini, putem, proći će kola ili kola (V. Panova) (s intonacijsko-logičkim poistovjećivanjem istorodnih subjekata).

Ponekad se stvaraju netočni parovi veznika: ne samo... i također (slijedi: ne samo... nego i), kao... i također (umjesto: oboje... i), npr.: “U a kratko vrijeme u satelitskom gradu Izgrađene su ne samo nove škole, bolnica, nego i dramsko kazalište.”

Loše locirana čestica Ne i sindikat A u rečenici: “Nije opasna sama bolest, nego njezine posljedice” (slijedi: Nije opasna sama bolest, nego njezine posljedice).

9. Ako u rečenici postoji generalizirajuća riječ, homogeni članovi moraju se s njom slagati u padežu. Ova se odredba ponekad krši, npr.: „Činjenični podaci iznose se u različitim novinskim i novinarskim žanrovima: članak, dopis, esej” (homogene članove treba staviti u predložni padež).

Razgovorni je karakter pomaknute konstrukcije poput: Buka, vrisak, smijeh - čitava ta šarolika paleta zvukova ispunila je sajmište (usp. inačicu s usklađenim jednorodnim pojmovima: Buka, vrisak, smijeh - sva ta šarolika paleta zvukova... )

10. Članovi rečenice (osobito participni i priložni izrazi) i podređene rečenice ne smiju se spajati kao homogeni sintaktički elementi. Ova se odredba ponekad krši, na primjer: "Preporučuju se viseće obloge pričvršćene na vijke i omogućuju pokrivanje velikih raspona"; “Oni koji su govorili u raspravi, bez prigovora na glavne odredbe izvješća, međutim, smatraju ga nepotpunim.”

Treba napomenuti da ne samo u usmenom, već iu pisanom govoru često postoje slučajevi povezivanja heterogenih sintaktičkih konstrukcija - člana rečenice i podređene rečenice (u umjetničkom govoru takva se veza koristi kao stilsko sredstvo) , npr.: Car se odmah sjetio tvog prezimena i da si u Vjatki (Herzen); Vidim vrpcu na tvom vratu i čak kako ti je uvojak s lijeve strane pao na obrvu (Leonov); Sjećam se izleta u Canterbury Music Hall i kako sam sjedio u stolici od crvenog pliša i gledao kako moj otac izvodi (Chaplin. Moja autobiografija. Prijevod). Oženiti se. - iz Dostojevskog: Začas su gotovo zaboravili Nastasju Filipovnu i da je ipak ona bila gospodarica njezine kuće; Pitaš za svoja lica i što sam primijetio na njima.

Još češće se u različitim stilovima promatra kombinacija kao homogeni članovi definicije, izraženi pridjevom ili participom, i podređena atributska klauzula, na primjer: Postoji izvrsna široka cesta kroz Permsku pokrajinu, dugo istrošena i koju sam vidio do tada samo jednom u životu (Herzen).

Spoj koji se među piscima nalazi kao jednorodni članovi participnih i participnih frazema povezan je s mogućnošću približavanja njihovih značenja u kontekstu, npr.: Otac, uzdahnuvši i očito posramljen, vrlo brzo prekine svoj govor... (L. Tolstoj). ); Dirnut pogledom na ovu prekrasnu skupinu i ne želeći uznemiravati ljubavnike, htio sam proći pored njih (Kuprin).

2. 2. 2. Logičan govor. Najčešće greške.

Logičnost se odnosi na komunikacijsku kvalitetu govora, koja uključuje jasnu, preciznu i dosljednu izjavu. Ovdje je na djelu niz pravila čije kršenje dovodi do toga da naša izjava izgleda nelogično.

Poštujte zakon identiteta: predmet vaše izjave mora ostati nepromijenjen! Uvijek zapamtite o čemu pričate i nemojte "skakati" s jednog na drugo. Na prvi pogled ovo vam se pravilo može činiti nepotrebnim, ali praksa pokazuje da to nije tako. Često se događa da, započevši razgovor i prisjećajući se jednog primjera za drugim, toliko se udaljimo od teme izjave da čak zaboravimo zašto sve to govorimo. U tome su posebno “grešni” takozvani dokovi koji se u predmetu iskaza osjećaju kao riba u vodi, a oni se, kako kažu, “nose”. Svijetu žele reći sve odjednom, a kao rezultat toga, samo djelići njihovih velikih misli dopiru do slušatelja. Ako se radi o učitelju, onda bilješke učenika o njegovom predavanju izgledaju kao zbirka nepovezanih dijelova teksta. Ako je to šef, onda njegovi podređeni ne mogu razumjeti što točno želi od njih. Ako je ovo vaš sugovornik u svakodnevnim situacijama, onda je to najvjerojatnije tip osobe o kojoj govore riječima stare pjesme: “Tiho sam sa sobom razgovor vodim”. Dakle, uvijek zapamtite o čemu govorite i zašto sve to govorite!

Slijedite zakon kontradikcije, koji kaže da dvije suprotne tvrdnje ne mogu biti istinite u isto vrijeme! Drugim riječima, nemojte si proturječiti. Srećom, to je prilično rijetko, pa se neću zadržavati na tome u detalje.

Najvažniji zakon kojeg morate slijediti da bi vaš govor zvučao logično je zakon dovoljnog razloga. Jednostavnije rečeno, uvijek navedite dovoljan broj argumenata u korist onoga o čemu govorite, inače vaš govor neće biti govor, već obična prazna priča, ili, ako hoćete, besmislica. Potrebno je reći nekoliko riječi o tome koji argumenti mogu biti. Tradicionalno se dijele na dvije vrste: argumenti za meritum slučaja i argumenti za osobu. Unutar druge se razlikuju argumenti autoriteta (“tako reče Ivan Ivanovič” ili “Sve ću reći Ivanu Ivanoviču”); slušatelju (“I ti tako misliš”); sažalijevati ("Danas sam bolestan, pa bih mogao biti u krivu"). Praksa pokazuje da su za slušatelja najuvjerljiviji i jedini uvjerljivi argumenti argumenti prve vrste. Argumenti osobe ne dopiru do srca i uma slušatelja, a ponekad mogu čak i iritirati, posebno u slučajevima kada je situacija službena. Dakle, govor mora biti demonstrativan i obrazložen, a argumenti se moraju iznositi samo o meritumu slučaja!

Razgovarajmo sada o pogreškama koje činimo na razini logičkog govora.

Pogreške na razini jednorodnih rečeničnih članova. Mogu postojati dvije vrste takvih grešaka. Prvo, često heterogene pojmove stavljamo u homogen niz. Oni obično zahtijevaju različita značenja od glavne riječi. Moj omiljeni primjer: “Padala je kiša i dva studenta, jedan je išao na fakultet, drugi je nosio kaljače.” Ovdje sve riječi zahtijevaju različita značenja od glagola ići: oborina, kretanje, smjer kretanja i značenje biti obuven u nešto. I drugo, riječi se mogu posložiti na takav način da nastane dvosmislenost. Na primjer, Stanari su zahtijevali otklanjanje problema i popravke (likvidaciju popravka?); Priprema lovaca za istrebljenje vukova i odgovornih za provođenje ovog događaja (istrijebljenje odgovornih?). Ista stvar se događa kada složenu rečenicu gradimo pomoću zamjenice koja može zamijeniti nekoliko imena u prethodnoj rečenici. Na primjer, Bojaći se grmljavine, starica je sakrila glavu pod jastuk i držala je tako dok nije završilo (što je završilo: starica, jastuk ili grmljavina?); Slalomisti su se natjecali na dvije staze, od kojih je jedna bila dugačka pet metara s razlikama od metar i pol do dva (što: staza ili slalomašica?).

Nejasna diferencijacija pojma. Ova pogreška je moguća kada ne napravite jasnu razliku između dva pojma koja se odnose na isti fenomen. Na primjer, loše je kada sva kina u gradu prikazuju isti naslov filma. Kao što vidimo, govornik ne razlikuje pojam naslova filma od samog filma. Kao rezultat toga, percepcija značenja fraze je teška. Dakle, dosljednost pomaže da naš govor bude jasan, precizan i razumljiv sugovorniku.

2. 2. 3. Izražajnost i efektnost govora.

Odlučio sam kombinirati razmatranje takvih komunikacijskih kvaliteta kao što su izražajnost i učinkovitost govora u jednu točku, budući da su ti pojmovi vrlo bliski u sustavu komunikacijskih kvaliteta govora. Učinkovitost govora nemoguća je bez njegove izražajnosti, koja se pak temelji na poznavanju govorne tehnike. Međutim, bez korištenja pravila govorne tehnike nemoguće je govoriti o bilo kakvom utjecaju takvog govora na slušatelja ili publiku. Stoga se ekspresivnost govora može smatrati glavnom komponentom učinkovitog govora.

Ekspresivni govor je govor koji može održati pozornost i pobuditi interes slušatelja (ili čitatelja) za ono što je rečeno (napisano).

Izražajnost govora nastavnika, očito, ne podudara se s izražajnošću govora političkog govornika ili diplomata, izražajnost govora pravnika ne podudara se s izražajnošću govora učenika, međutim, svaki izražajni govor povećava stupanj utjecaja na svijest slušatelja.

Što određuje izražajnost govora?

O nekom velikom utjecaju govora ne treba govoriti ako govornik govori nerazgovijetno, promuklim, jedva čujnim glasom, nejasno izgovara riječi, t.j. ne posjeduje osnovnu govornu tehniku. Ovladavanje govornom tehnikom temelj je kulture govora.

Komponente tehnike govora su dikcija, disanje, glas.

Svaka riječ i svaki zvuk u riječi moraju se jasno izgovoriti - to je glavni zahtjev dikcije.

Izvanredni kazališni lik K. S. Stanislavsky vrlo je figurativno govorio o dojmu koji loša dikcija ostavlja na slušatelje: „Riječ sa zamijenjenim slovima čini mi se... osoba s uhom umjesto usta, s okom umjesto uha, s prst umjesto nosa. Riječ zgužvanog početka je kao osoba spljoštene glave. Riječ s neizgovorenim završetkom podsjeća me na čovjeka s amputiranim nogama... Kad se riječi stope u jednu bezobličnu masu, sjetim se muha uhvaćenih u medu.” [K.S. Stanislavski. Rad glumca na sebi, 1955.]

Nejasan, nemaran, nepismen govor neugodan je u svakodnevnom životu. Vrijeđa naš sluh, naš estetski osjećaj. Ali to je već potpuno neprihvatljivo za predavača.

Nedostaci dikcije (osim ako nisu povezani s nekim nedostacima govornog aparata) rezultat su loše navike ukorijenjene od djetinjstva da govore "lijeno", nemarno, tromo izgovarajući riječi. Stoga, da biste uklonili ove nedostatke, morate kontrolirati kako govorite, kada držite predavanja, govorite na sastancima, u svakodnevnom životu (ne gužvate li riječi, ne gutate li završetke, ne mrmljate li riječi kroz stisnute zube itd.).

Za govornika je važan glas, njegova boja i nijanse. Snaga glasa nije presudna, ali treba imati na umu da publiku (koja sluša) umara i uspavljuje i vrlo tih i glasan glas. Važan je ton govora. Govor ne smije biti bahat, poučan.

Semantička percepcija govora uvelike ovisi o tempu govora. Kada definiramo percepciju kao protuproces razmišljanja, moramo uzeti u obzir dvije točke: slušatelj treba imati vremena da shvati dolazne informacije i zapamti glavne odredbe onoga što se govori.

Prema eksperimentalnim podacima, optimalni uvjet za lako razumljiv govor je prosječna brzina izgovora. Prezentacija složene građe nalaže spor tempo govora, dok je bavljenje činjenicama, pojavama vezanim uz osjetilno iskustvo i životnim asocijacijama razmjerno ubrzan tempo. Prespori govor se loše percipira. Tekst ne zvuči u frazama, već u pojedinačnim riječima.

Posebnu pozornost treba obratiti na izražajnu ulogu intonacije (visina, jačina, boja, tempo govora, pauze). Postoji hipoteza da intonacija prethodi jeziku. Prema eksperimentalnim podacima, dijete svladava intonacijske obrasce (primjerice, izraze zadovoljstva, ljutnje) u dobi od šest mjeseci do jedne godine, a mnogo kasnije svladava vokabular i gramatiku svog materinjeg jezika. U komunikaciji intonacija služi kao konkretizator značenja iskaza u određenoj situaciji. Zahvaljujući njemu shvaćamo, na primjer, da dobre riječi upućene nama zapravo sadrže prijetnju, a neutralna službena fraza znači dobru volju.

Intonacija vam omogućuje da naglasite logički i emocionalni značaj izjave. Što je jača emocionalna reakcija osobe, to je njen govor bogatiji melodijskom ekspresivnošću. Govor lišen pravilnih melodijskih naglasaka je neosjetljiv. Ovdje je nemoguće dati gotove recepte vezane uz korištenje intonacije u svakodnevnom životu. Treba upamtiti samo jedno pravilo: intonacija je ogledalo našeg emocionalnog života; kultura osjećaja i emocionalnih odnosa neraskidivo je povezana s kulturom intonacijskog oblikovanja iskaza.

Pauze su važne za intonaciju. Lagani govor ponekad ostavlja dojam da je naučen napamet i stoga se slušateljima možda neće svidjeti, a neki govornici koriste stanke prisjećanja kako bi stvorili dojam govora koji je govor ekstempore. Logičke pauze, kao što je gore spomenuto, pomažu razjasniti značenje izjave.

Da bi govor bio izražajan, koriste se poslovice, izreke, aforizmi, kao i tropi: metafore, usporedbe, hiperbole, epiteti. Međutim, treba imati na umu da se ta vizualna sredstva ne smiju zlorabiti.

2. 2. 4. Primjerenost govora.

Relevantnost je posebna komunikacijska kvaliteta govora koja, takoreći, regulira sadržaj drugih komunikacijskih kvaliteta u određenoj jezičnoj situaciji. U komunikacijskim uvjetima, ovisno o specifičnoj govornoj situaciji, prirodi poruke, svrsi izjave, jedna ili druga komunikacijska kvaliteta može se različito procijeniti - pozitivno ili negativno. Na primjer, pisac neće moći stvoriti "lokalni okus", prenijeti govorne karakteristike osoba određene profesije, strogo slijedeći zahtjeve čistoće govora, što znači da u ovom slučaju to neće biti usklađenost sa zahtjevima čistoće govora, već, naprotiv, njihovo kršenje koje će se pozitivno ocijeniti.

Prikladnost govora podrazumijeva strogu usklađenost njegove strukture s uvjetima i ciljevima komunikacije, sadržajem izražene informacije, odabranim žanrom i stilom prezentacije te individualnim karakteristikama autora i primatelja.

Relevantnost je funkcionalna kvaliteta govora; temelji se na ideji ciljne postavke iskaza. KAO. Puškin je formulirao funkcionalno shvaćanje prikladnosti govora na sljedeći način: "Pravi ukus se ne sastoji u nesvjesnom odbijanju te i te riječi, tog i tog obrata fraze, nego u osjećaju proporcionalnosti i usklađenosti."

U lingvističkoj literaturi posljednjih godina uvriježeno je razlikovati stilsku, kontekstualnu, situacijsku i osobno-psihološku primjerenost ili primjerenost zbog: a) izvanjezičnih i b) unutarjezičnih čimbenika. Po našem mišljenju, nije sasvim preporučljivo razlikovati prikladnost koju određuju izvanjezični i unutarjezični čimbenici: ti su pojmovi usko povezani jedni s drugima, tvoreći neraskidivo jedinstvo. Izvanjezični čimbenici određuju stvarne jezične. Praktično je teško razlikovati kontekstualnu i situacijsku relevantnost. To su također u velikoj mjeri međusobno ovisni pojmovi. Ovaj priručnik razlikuje stilsku, situacijsko-kontekstualnu i osobno-psihološku primjerenost (uzimajući u obzir izvanjezične i unutarjezične čimbenike).

1) Prikladnost stila.

Svaki funkcionalni stil, kao što je gore navedeno, karakteriziraju njegovi specifični obrasci odabira, organizacije i uporabe jezičnih sredstava, a pitanje uporabe pojedine jezične jedinice, njezine relevantnosti (ili neprikladnosti) u svakom stilu rješava se drugačije. Dakle, ako se u službeno-poslovnom i znanstvenom stilu u pravilu koriste općeuporabna, neutralna i knjiška jezična sredstva, onda se u publicistici s posebnom stilskom zadaćom mogu koristiti i razgovorni elementi (u ograničenoj mjeri - čak i žargonsko-kolokvijalni one). Na primjer:

“Nedavno je još jedan “taksist” zadavljen u Kozlovskoj ulici u Minsku. Za što? Za kupnju druge serije alkohola. Očistivši se

džepovižrtve, ubojice mirno su nastavile gozba(iz novina)."

Ideja o relevantnosti jezične činjenice u stilu fikcije ima svoje karakteristike. Ovdje su dopuštena odstupanja od normi općeg književnog jezika. Glavni kriterij njihove relevantnosti u određenom djelu je valjanost autorove postavke cilja, funkcionalna svrsishodnost. Budući da je uporaba jezičnih sredstava u djelima beletristike podređena autorovoj namjeri, stvaranju umjetničke slike i funkciji estetskog učinka, najrazličitija jezična sredstva mogu biti prikladna.

2) Situacijsko-kontekstualna relevantnost

Situacijsko-kontekstualnu primjerenost treba shvatiti kao korištenje jezičnog materijala ovisno o komunikacijskoj situaciji, stilu izražavanja i govornom okruženju jezične jedinice. Glavni kriterij situacijsko-kontekstualne primjerenosti je situacija i zadaća verbalne komunikacije. „Ne možete govoriti iste riječi, iste rečenice s djetetom od pet godina i s odraslim: potrebno je odabrati jezična sredstva koja odgovaraju djetetovim mogućnostima i stupnju razvoja odraslog čovjeka; ne možete proći s isti skup jezičnih sredstava pri stvaranju lirske pjesme i romana u prozi." U potvrdu ove ideje, B.N. Golovin uspoređuje dva odlomka iz “Priče o ribaru i ribici” i pjesme “Brončani konjanik” A.S. Puškina. Prvu karakteriziraju razgovorni i svakodnevni jezični elementi, drugu književni i knjiški elementi. Jezična sredstva koja su u jednom djelu prikladna u drugom su neprikladna. Čak se i unutar istog djela, ovisno o autorovoj ciljnoj postavci, koriste različita jezična sredstva. Usporedimo dva odlomka iz prvog dijela pjesme A.S. Puškinov "Brončani konjanik":

1. Nad sumornim Petrogradom

Studeni je odisao jesenskom hladnoćom.

Zapljuskivanje bučnim valom

Do rubova tvoje vitke ograde,

Neva se bacakala uokolo kao bolesna

Nemirna u mom krevetu.

Bilo je već kasno i mračno;

Ljuto je kiša u prozor udarala, A vjetar puhao tužno zavijajući.

2. Evgeny je ovdje srdačno uzdahnuo

I sanjario je kao pjesnik:

"Udati se? Ja? Zašto ne?

Teško je, naravno;

Ali dobro, mlad sam i zdrav

Spremni za rad dan i noć;

Sredit ću nešto za sebe

Sklonište skromno i jednostavno

I u njemu ću smiriti Parašu.

Možda će proći godina ili dvije -

Naći ću mjesto, Parashe

Povjerit ću našu obitelj

I odgoj djece...

I živjet ćemo, i tako do groba

Doći ćemo oboje ruku pod ruku, a pokopat će nas unuci..."

Prvi odlomak koristi knjižne riječi, književno-knjižne definicije, participske fraze i druge jezične elemente koji su očito neprikladni u drugom odlomku.

Izbor jezičnih sredstava određen je temom, žanrom i autorovim ciljnim postavkama. Adresat govora također nije od male važnosti: autor mora jasno razumjeti kome se obraća (dob adresata, njegov društveni status, kulturna i obrazovna razina).

Situacijsko-kontekstualna primjerenost usko je povezana sa stilskom. Općenito, ono je definirano potonjim. No, u specifičnim uvjetima komunikacije ona se s njom ne poklapa: jezična sredstva koja nisu svojstvena određenom stilu, u određenom kontekstu, u određenoj situaciji pokazuju se prikladnima, čak potrebnima, jedino mogućima. Tako bi, na primjer, slika djeda Shchukara u romanu "Izdignuta djevica" M. Sholokhova bila nepotpuna i nerealna bez dijalektizama u govoru ovog lika. Stilski je prikladno koristiti žargon u govoru bivšeg kriminalca Zavarzina (roman V. Lipatova "I to je sve o njemu ..."), kada gubi vjeru da nema povratka u prošlost: - zaprljala sam se, - tiho je priznao Zavarzin, - međutim ja ću piti, Što nije bacio Stoletova na željezo.

Kao stilsko sredstvo, kao što je već navedeno, naširoko se koriste alogizmi, koji spajaju stilski kontrastne i semantički udaljene lekseme, proširuju granice leksičke kompatibilnosti, leksička i sintaktička ponavljanja itd. No, ne treba zaboraviti da takva uporaba jezičnog materijala uvijek treba biti stilski motivirana.

Stilski nemotivirana uporaba jezičnih sredstava dovodi do kršenja prikladnosti govora. Povreda prikladnosti je uporaba stilski obilježenih jedinica bez uzimanja u obzir njihove funkcionalne i emocionalno izražajne boje, nemotivirano uništavanje jedinstva stila. Na primjer, neopravdana uporaba riječi i izraza službenog poslovnog stila (klerikalizam) u drugim stilovima, uporaba anakronizama (prijenos riječi i ustaljenih izraza iz jednog razdoblja u drugo), zamjena književnog jezičnog elementa razgovornim. jedan, itd. Kršenje kriterija prikladnosti je i prezasićenost govora (osobito umjetničkog) posebnim pojmovima. To može potvrditi odlomak iz romana N. Voronova "Vrh ljeta":

Udahnuo sam krzno na vanjski pogon. Bio je u radnom položaju: duguljasta čelična jezgra bila je duboko uvučena u tijelo nalik utegu. Kada pritisnemo gumb na daljinskom upravljaču za uključivanje ventila za ulje, dovodimo napon na solenoid. Magnetsko polje stvoreno u solenoidu usisava jezgru u sebe. Usis pokreće pogonski mehanizam i uključuje se podmazivač. Uvučeni položaj jezgre osiguran je zasunom. Kada isključimo ventil za ulje, pritisnemo susjednu tipku na daljinskom upravljaču, u bočnom solenoidu pojavljuje se magnetsko polje i gura malu jezgru. On udari zasun, zasun se otkopča. Čvrsto stisnuta opruga povlači veliku jezgru.

Tehnički, stručni pojmovi, čije je značenje nestručnjaku nejasno, u danom kontekstu nemaju estetsku funkciju, funkcionalno su nepraktični, a samim time i neprikladni.

3) Osobna i psihološka primjerenost pretpostavlja unutarnju uljudnost, taktičnost, susretljivost, brižan odnos prema sugovorniku, sposobnost pravodobnog razmišljanja o njegovom raspoloženju, uzimanje u obzir njegovih individualnih psiholoških karakteristika, sposobnost pronalaženja prave riječi u danoj situaciji, potrebna intonacija, pridonosi uspostavljanju korektnih odnosa sugovornika ključ je moralnog i fizičkog zdravlja ljudi. Gruba, bezosjećajna riječ, ravnodušna, podrugljiva intonacija čovjeka vrijeđa i vrijeđa, može izazvati psihički konflikt, tešku duševnu traumu i postati društveno zlo. Primjer za to je činjenica koju opisuje pisac B. Vasiljev u priči “Sud i slučaj”. Sudionik Velikog domovinskog rata! rata Anton Filimonovič Skulov hicem iz lovačke puške ubio je mladića Vešnjeva. Pucanj je uslijedio odmah nakon što je Vešnjev opsovao Skulovljevu pokojnu ženu. "Ovo nije psovka, ovo je akcija, jer odmah nakon ovih riječi uslijedio je pucanj. Naglašavam, odmah", ocjenjuje ovu činjenicu drugoocjenjivač.

Identifikacija različitih vrsta relevantnosti donekle je proizvoljna. Stilska primjerenost je jasno vidljiva. Situacijsko-kontekstualna i osobno-psihološka primjerenost usko su isprepletene jedna s drugom, kao i s pojmom govornog bontona (u širem smislu), koji podrazumijeva taktičnost, ljubaznost, uljudnost, poštenje, plemenitost u govornom ponašanju sudionika u komunikaciji. .

2. 2. 5. Dostupnost govora.

Pristupačnost govora je kvaliteta javnog govora, koja se sastoji u činjenici da govornik bira činjenice, argumente, govorna sredstva maksimalno uzimajući u obzir mogućnosti percepcije govora u određenoj publici.

Stupanj pristupačnosti kao komunikacijske kvalitete govornik mora odrediti svaki put, u svakom konkretnom slučaju, ovisno o publici kojoj je govor usmjeren, kako bi ga slušatelj najispravnije percipirao. U tom slučaju treba voditi računa o dobi, stupnju obrazovanja, socijalnom statusu, psihičkom i emocionalnom stanju publike itd. Npr. Isti govor ne može se jednako dobro razumjeti kada se čita u školi i na institutu, ili govor prepun mnogih stručnih termina prosječni slušatelj neće u potpunosti razumjeti itd. Gornji primjeri odnose se samo na razlike u dobnom sastavu, profesionalizmu i stupanj obrazovanja, tj. Osim toga, pri odabiru govornih sredstava veliku ulogu igra usklađenost s okolnim okruženjem. Dakle, pristupačnost govora možemo promatrati u smislu njegove prikladnosti. Međutim, nemoguće je pravilno konstruirati govor za svaku pojedinu publiku, učiniti ga što pristupačnijim za razumijevanje, koristeći samo načelo prikladnosti. U tome važnu ulogu imaju i druge funkcionalne komunikacijske kvalitete govora, kao što su logičnost, točnost i izražajnost.

Zaključak.

Tolika je čudesna moć riječi. Posebno je važan i valjan u složenim komunikacijskim situacijama. Riječ može biti moćno oružje ne samo u rukama beskrupuloznih, koristoljubivih demagoga. To može biti još jače oružje u rukama boraca. I premda je koriste, nisu uvijek svjesni snage riječi – kako razorne tako i stvaralačke.

Nije uvijek jasno, pogotovo u otežanim komunikacijskim uvjetima, kako neutralizirati i raskrinkati lažnu i zlu “antiriječ” i kako riječi dati pravu snagu. Pa čak i znajući, ne nalaze uvijek hrabrosti, odgovornosti i ustrajnosti potrebne za rješavanje takvih problema. Pa čak i kad ga pronađu, ne vladaju uvijek umijećem tako suptilne i učinkovite riječi.

Jedna od najvažnijih zadaća u razvoju suvremene funkcionalne kulture govora je ovladavanje vještinama i sposobnostima analize složenih komunikacijskih situacija, prvenstveno u odnosu na praktično neposredno relevantna područja i situacije. Na toj se osnovi samoobrazovanjem u praksi prirodnog govora mogu steći odgovarajuće produktivne vještine.

Komunikativna izvrsnost govorima ». Komunikativan situacija i njezine komponente usko su povezane komunikativan kvalitete govorima. 1.Komunikacija kvaliteta govorima ...