स्कूली बच्चों के लिए मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी। मनोविज्ञान में "खुद का खेल"।

मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी "मनोविज्ञान"

लक्ष्य:

शैक्षिक प्रेरणा का विकास

छात्रों के व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देना

मानव जीवन में मनोवैज्ञानिक ज्ञान की भूमिका के बारे में विचारों का विस्तार करना

प्रतिभागी:

कक्षा 5-7 के छात्र, मनोवैज्ञानिक।

बच्चों को मनोविज्ञान की पाठ्यपुस्तकों से ज्ञात जानकारी को याद करने के बजाय अपने स्वयं के निर्णयों पर अधिक भरोसा करने, अपने स्वयं के संस्करण सामने रखने और सक्रिय शोध स्थिति लेने की आवश्यकता है।

अभ्यास 1

5 प्रश्नों के लिखित उत्तर दें:

1. "मनोविज्ञान" क्या है?

उत्तर__________________________________________________________________________________________________________________________________

2. पेशे का उद्देश्य "मनोवैज्ञानिक"

उत्तर____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. हेल्पलाइन है... __________________________________________

4. सहनशीलता है... __________________________________________

5. भावनाओं के प्रकारों की सूची बनाएं

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कार्य 2

वाक्य को समझें:

उत्तर: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

कार्य 3

“जादुई शब्द।"एक विशेष कुंजी का उपयोग करके कहावतों को समझना आवश्यक है:

कार्य 4

बुद्धि और स्मृति तत्परता का परीक्षण

गर्मी के दूसरे महीने का क्या नाम है?

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______________________________________

किताब की शुरुआत में क्या है?

_______________________________________

किन दो संख्याओं का गुणनफल हमेशा उनके योग से कम होता है?

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वर्ष के सबसे छोटे महीने का क्या नाम है? (दो उत्तर)

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यह कहने का सही तरीका क्या है: 7+5 ग्यारह या ग्यारह के बराबर है?

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मेज के 4 कोने हैं, एक को काट दिया गया है। कितने कोने बचे हैं?

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सप्ताह के पांच दिनों को नाम से बुलाए बिना नाम बताएं।

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जब हम दो देखते हैं और चौदह कहते हैं?

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गंभीर संगीत बजता है। प्रस्तुतकर्ताओं द्वारा प्रारंभिक टिप्पणियाँ।

प्रतियोगिता क्रमांक 1 "हैलो!" (10 मिनटों)

इस प्रतियोगिता में प्रतिभागियों को अपनी टीम (नाम, आदर्श वाक्य) प्रस्तुत करनी होगी, साथ ही किसी पेशे के लोगों के जीवन की एक घटना का मंचन करना होगा। मूल्यांकन मानदंड: - टीम के नाम और आदर्श वाक्य की मौलिकता और अर्थपूर्ण अर्थ; - अध्ययन की विशिष्टता के साथ प्रस्तुति की सामग्री का अनुपालन; - प्रेजेंटेशन में टीम के सभी सदस्यों की भागीदारी।

प्रतियोगिता संख्या 2 "व्यवसायों के विशेषज्ञ" (7 मिनट)

प्रत्येक टीम को पेशे की पसंद और संबंधित विषय से संबंधित मनोवैज्ञानिक विषय पर एक क्रॉसवर्ड पहेली के साथ एक शीट की पेशकश की जाती है। पूरा समूह एक निश्चित समय (5 मिनट) के भीतर प्रश्नों का उत्तर देता है।

क्षैतिज: 2. प्राकृतिक संसाधनों के अनुसंधान, अध्ययन और उपयोग, जानवरों और पौधों की देखभाल से संबंधित व्यवसायों के श्रम का विषय। 4. व्यक्तित्व विशेषताएँ जो किसी विशेष उत्पादक गतिविधि के सफल कार्यान्वयन के लिए एक शर्त हैं। 6. एक उपयोगी प्रकार की गतिविधि जिसके लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, एक निश्चित इनाम (वेतन) के लिए की जाती है, और एक व्यक्ति को एक निश्चित सामाजिक स्थिति भी प्रदान करती है। 8. किसी विशिष्ट संगठन में किसी कर्मचारी की संगठनात्मक और कानूनी स्थिति, जो कर्तव्यों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को दर्शाती है। 10. विभिन्न मशीनों, उपकरणों और तंत्रों के डिजाइन, उत्पादन और रखरखाव से संबंधित व्यवसायों में श्रम का विषय। 11. उच्च शिक्षा संस्थान.

लंबवत: 1. मानव शरीर और उसके तंत्रिका तंत्र की प्रतिकूल स्थिति। 3. पेशे की आवश्यकताओं के साथ किसी व्यक्ति की विशेषताओं का अनुपालन। 5. मानव कार्यस्थल. 7. किसी व्यक्ति की आत्मा, व्यवहार और व्यक्तिगत विशेषताओं का विज्ञान, पेशा चुनने में एक "सहायक"। 9. पेशे के सही चुनाव के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त, एक स्पष्ट संज्ञानात्मक आवश्यकता में व्यक्त की गई है। मूल्यांकन मानदंड: प्रत्येक सही उत्तर के लिए टीम को एक अंक मिलता है।

प्रशंसक प्रतियोगिता

(जबकि टीमें एक मनोवैज्ञानिक चित्र तैयार कर रही हैं)। जूरी को किसी भी अक्षर का नाम बताने के लिए कहा जाता है। टीमों का "समर्थन" करने वाले दर्शकों को बारी-बारी से इस अक्षर से शुरू होने वाले मनोविज्ञान और करियर विकल्प से संबंधित शब्दों का नाम देना होगा। जिस टीम के प्रशंसकों ने सबसे अधिक शब्दों का नाम दिया, उसे अतिरिक्त अंक मिलते हैं - प्रत्येक "अतिरिक्त" शब्द के लिए 0.5 अंक।

प्रतियोगिता संख्या 3 "पेशे के कलाकार" (7 मिनट)

असाइनमेंट: प्रतिभागियों को बारी-बारी से पेशे से संबंधित 6 वस्तुओं को कागज पर चित्रित करने का अधिकार दिया जाता है। विरोधी टीम अनुमान लगाती है कि किस पेशे को दर्शाया गया है। निम्नलिखित विशिष्टताओं का सुझाव दिया गया है (उन्हें कार्ड पर पेश किया गया है): फूलवाला-डिजाइनर सीमस्ट्रेस कंप्यूटर ऑपरेटर नर्स प्लास्टरर कुक मूल्यांकन मानदंड: - प्रत्येक सही ढंग से अनुमानित उत्तर के लिए दिखाने वाली टीम को एक अंक; - पेशे के लिए छवि का पत्राचार (अधिकतम - 5 अंक)।

प्रतियोगिता संख्या 4 "आओ गाएँ!" (10 मिनटों)

टीम के सदस्यों को किसी भी पेशे का उल्लेख करने वाले गीतों के अंशों को याद रखना चाहिए और बारी-बारी से गाना चाहिए। मूल्यांकन मानदंड: - प्रस्तुत गीतों की संख्या; - निष्पादन की गुणवत्ता; - टीम के सदस्यों के व्यवहार की सामान्य संस्कृति। इस प्रतियोगिता के बाद, जूरी को मंच दिया जाता है और परिणामों का सारांश दिया जाता है। विजेता टीम को प्रमाण पत्र और बहुमूल्य पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है।

क्रॉसवर्ड पहेली के उत्तर "पेशे का चुनाव"

(क्रॉसवर्ड)

क्षैतिज: 2. प्राकृतिक संसाधनों के अनुसंधान, अध्ययन और उपयोग, जानवरों और पौधों की देखभाल से संबंधित व्यवसायों के श्रम का विषय ( प्रकृति). 4. व्यक्तित्व विशेषताएँ जो किसी विशेष उत्पादक गतिविधि के सफल कार्यान्वयन के लिए एक शर्त हैं ( क्षमताओं). 6. एक उपयोगी प्रकार की गतिविधि जिसके लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, एक निश्चित इनाम (वेतन) के लिए की जाती है, और एक व्यक्ति को एक निश्चित सामाजिक स्थिति भी प्रदान करती है ( पेशा). 8. किसी विशिष्ट संगठन में किसी कर्मचारी की संगठनात्मक और कानूनी स्थिति, जो कर्तव्यों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को दर्शाती है ( नौकरी का नाम). 10. विभिन्न मशीनों, उपकरणों और तंत्रों के डिजाइन, उत्पादन और रखरखाव से संबंधित व्यवसायों में श्रम का विषय ( तकनीक).

लंबवत: 1. मानव शरीर और उसके तंत्रिका तंत्र की प्रतिकूल स्थिति ( तनाव). 3. पेशे की आवश्यकताओं के साथ किसी व्यक्ति की विशेषताओं का अनुपालन ( उपयुक्तता). 5. मानव कार्यस्थल ( तेज़). 7. किसी व्यक्ति की आत्मा, व्यवहार और व्यक्तिगत विशेषताओं का विज्ञान, पेशा चुनने में "सहायक" ( मनोविज्ञान). 9. पेशे के सही चुनाव के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त, एक स्पष्ट संज्ञानात्मक आवश्यकता में व्यक्त ( दिलचस्पी).

"मनोविज्ञान पर प्रश्न" - ए. मास्लो किस वैज्ञानिक स्कूल के प्रतिनिधि हैं? मानवीय भावनाएँ. एक व्यक्ति जो ध्यान का केंद्र बनने का प्रयास करता है। मनोविज्ञान की शाखा. स्वभाव प्रकार. मानसिक संपत्ति. कल्पना के प्रकार. गतिविधि की संरचना का नाम बताइए. मनोविज्ञान पर परीक्षण. किस प्रकार का जीएनआई कफयुक्त स्वभाव से मेल खाता है?

"मनोविज्ञान मैनुअल" - कठिन संचार का मनोविज्ञान: सिद्धांत। एन. नेपोपालोव, वी. एफ. सोपोव, ए. वी. रोडियोनोव और अन्य; द्वारा संपादित विश्वविद्यालय के छात्रों के लिए. मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के छात्रों के लिए। चरम स्थितियों में गतिविधि का मनोविज्ञान। मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यशाला। कठिन और विषम परिस्थितियों में मनोवैज्ञानिक सहायता।

"मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी" - दौर। प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक. डेनियल बोरिसोविच एल्कोनिन। मानसिक गतिविधि का विज्ञान. अंतिम। रिश्तों की विशेषताएं. इवान पेत्रोविच पावलोव. सिगमंड फ्रायड। रोर्स्च परीक्षण. फिल्म का नाम बताएं. लंबे समय तक जानकारी संग्रहीत करने की क्षमता। व्यक्तित्व। मुख्य संपादक। भावनाएँ। मनोवैज्ञानिक परीक्षण. रेवेन के प्रगतिशील मैट्रिक्स।

"मनोविज्ञान पाठ" - साइकोप्रोफिलैक्सिस। छात्रों के लिए मनोवैज्ञानिक अभ्यास का संचालन करना। स्कूल नंबर 868 में "मनोविज्ञान" विषय के प्रति छात्रों का रवैया। छात्रों के साथ विकासात्मक गतिविधियाँ। मनो-प्रशिक्षण का संचालन करना। मनोविज्ञान विषय पढ़ाना। माता-पिता के साथ काम करना. अतिरिक्त शिक्षा प्रणाली में कक्षाएं। शिक्षण स्टाफ के साथ काम करना।

"स्कूल में मनोविज्ञान सप्ताह" - मनोवैज्ञानिक घटना। डे वॉच. योजना और सिद्धांत. बुनियादी आंकड़े. स्कूल रसोइयों के लिए कार्य दिवस। सोमवार। शिक्षकों का हित. बुधवार। मनोविज्ञान सप्ताह का प्रचार. मूड के रंग पर आधारित टोकन. स्कूल में मनोविज्ञान सप्ताह. मनोदशा का इंद्रधनुष. स्मार्ट लड़के और स्मार्ट लड़कियाँ। मेरी दुनिया। मुद्रण अंग. भविष्य का स्कूल.

"मनोविज्ञान सप्ताह" - स्कूल में मनोविज्ञान सप्ताह। भावनाओं और एहसासों का दिन. छात्रों के मनोवैज्ञानिक विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना। मनोवैज्ञानिक खेल और प्रशिक्षण. सबसे बढ़िया मुस्कान। परी कथा "विवादित"। "ईंट की दीवार" की प्रस्तुति. आनंद के चित्र. बड़ी दौड़. स्कूल मूड सूचक. "खुशी के सप्ताह" के लिए कार्यक्रम।

कुल 6 प्रस्तुतियाँ हैं

(ग्रीक ψυχή आत्मा और लोगो शब्द, विचार, ज्ञान, शाब्दिक रूप से - आत्मा-बोलना, मानव आत्मा का ज्ञान) मानसिक गतिविधि का विज्ञान, इसके विकास और कामकाज के पैटर्न। मनुष्यों और जानवरों की व्यक्तिपरक दुनिया के बारे में वस्तुनिष्ठ विज्ञान (जैसा कि वी.पी. ज़िनचेंको द्वारा परिभाषित किया गया है) प्रश्नों पर

पोल्टावा प्रांत में जन्मे, उन्होंने पोल्टावा व्यायामशाला और लेनिनग्राद शैक्षणिक संस्थान में अध्ययन किया। ए. आई. हर्ज़ेन। उन्होंने 1929 से इस संस्थान में काम किया, जहाँ उनके काम का विषय (एल.एस. वायगोत्स्की के सहयोग से) बच्चों के खेल की समस्याएँ था। पेडोलॉजी की हार के बाद, 1937 से उन्होंने लेनिनग्राद स्कूलों में से एक में प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में काम किया, एक शैक्षणिक संस्थान में पढ़ाया, और सुदूर उत्तर के लोगों के लिए रूसी भाषा पर स्कूल पाठ्यपुस्तकें बनाईं। 1940 में उन्होंने स्कूली बच्चों में भाषण के विकास पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया। पोल्टावा प्रांत में जन्मे, उन्होंने पोल्टावा व्यायामशाला और लेनिनग्राद शैक्षणिक संस्थान में अध्ययन किया। ए. आई. हर्ज़ेन। उन्होंने 1929 से इस संस्थान में काम किया, जहाँ उनके काम का विषय (एल.एस. वायगोत्स्की के सहयोग से) बच्चों के खेल की समस्याएँ था। पेडोलॉजी की हार के बाद, 1937 से उन्होंने लेनिनग्राद स्कूलों में से एक में प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में काम किया, एक शैक्षणिक संस्थान में पढ़ाया, और सुदूर उत्तर के लोगों के लिए रूसी भाषा पर स्कूल पाठ्यपुस्तकें बनाईं। 1940 में उन्होंने स्कूली बच्चों में भाषण के विकास पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया। उत्तर

बुनियादी अवधारणाएँ अवधारणाओं प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक चित्रों में मनोविज्ञान अंतिम

मानसिक प्रक्रियाओं का समूह जो अनुभूति को रेखांकित करता है, मानसिक प्रक्रियाओं का समूह जो अनुभूति को रेखांकित करता है, वास्तविकता का एक अप्रत्यक्ष और सामान्यीकृत प्रतिबिंब, एक प्रकार की मानसिक गतिविधि जिसमें चीजों और घटनाओं के सार, प्राकृतिक कनेक्शन और उनके बीच संबंधों को जानना शामिल है। उत्तर

जानकारी को संरक्षित, संचय और पुन: पेश करने के लिए डिज़ाइन किए गए मानसिक कार्यों और मानसिक गतिविधियों के प्रकारों में से एक। बाहरी दुनिया की घटनाओं और शरीर की प्रतिक्रियाओं के बारे में जानकारी को लंबे समय तक संग्रहीत करने और बाद की गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए चेतना के क्षेत्र में बार-बार उपयोग करने की क्षमता। उत्तर

जर्मन और तत्कालीन अमेरिकी मनोवैज्ञानिक, जिनके विचारों का अमेरिकी सामाजिक मनोविज्ञान और कई अन्य स्कूलों और दिशाओं पर बहुत प्रभाव पड़ा। उनके द्वारा निपटाए गए कई मुद्दे मनोवैज्ञानिकों के लिए मौलिक बन गए: आकांक्षा स्तर, समूह की गतिशीलता, सामाजिक धारणा, खेल की स्थिति, सफलता के लिए प्रयास करना और विफलता से बचना, क्षेत्र सिद्धांत। उत्तर

41

फिल्म का नाम बताइए... "नथिंग हैपन्ड टू मी... आई हैपन्ड टू मी।" आप मुझे विभिन्न प्रभावों का शिकार मानकर मेरे "मैं" को नहीं मिटा सकते। तुमने व्यवहारवाद के लिए अच्छे और बुरे को धोखा दिया है... तुमने सभी को सदाचार के अतुलनीय बंधनों में जकड़ दिया है। मेरी तरफ देखो... क्या तुम मुझे शैतान कह सकते हो? क्या मैं बुराई का प्रतीक हूँ? आप मुझे विभिन्न प्रभावों का शिकार मानकर मेरे "मैं" को नहीं मिटा सकते। तुमने व्यवहारवाद के लिए अच्छे और बुरे को धोखा दिया है... तुमने सभी को सदाचार के अतुलनीय बंधनों में जकड़ दिया है। मेरी तरफ देखो... क्या तुम मुझे शैतान कह सकते हो? क्या मैं बुराई का प्रतीक हूँ?"... उत्तर

"द साइलेंस ऑफ द लैम्ब्स" 1991 की एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थ्रिलर है, जो टी. हैरिस के इसी नाम के उपन्यास पर आधारित है। फिल्म में मुख्य भूमिकाएँ जोडी फोस्टर (एफबीआई एजेंट क्लेरिस स्टार्लिंग) और एंथनी हॉपकिंस (सीरियल किलर, डॉ. हैनिबल - "कैनिबल" लेक्टर) ने निभाई थीं। फिल्म को IFF पुरस्कार (बर्लिन) और पांच ऑस्कर से सम्मानित किया गया। यह फिल्म सबसे प्रतिष्ठित श्रेणियों में ऑस्कर जीतने वाली इतिहास की तीसरी फिल्म बन गई। द साइलेंस ऑफ द लैम्ब्स की रिलीज के बाद से, किसी अन्य फिल्म ने यह उपलब्धि हासिल नहीं की है। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थ्रिलर 1991, टी. हैरिस के इसी नाम के उपन्यास पर आधारित। फिल्म में मुख्य भूमिकाएँ जोडी फोस्टर (एफबीआई एजेंट क्लेरिस स्टार्लिंग) और एंथनी हॉपकिंस (सीरियल किलर, डॉ. हैनिबल - "कैनिबल" लेक्टर) ने निभाई थीं। फिल्म को IFF पुरस्कार (बर्लिन) और पांच ऑस्कर से सम्मानित किया गया। यह फिल्म सबसे प्रतिष्ठित श्रेणियों में ऑस्कर जीतने वाली इतिहास की तीसरी फिल्म बन गई। द साइलेंस ऑफ द लैम्ब्स की रिलीज के बाद से, किसी अन्य फिल्म ने यह उपलब्धि हासिल नहीं की है।

प्रश्नोत्तरी "मनोविज्ञान के विशेषज्ञ" न केवल शैक्षणिक विशिष्टताओं में अध्ययन करने वाले माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के छात्रों के लिए है। मनोरंजक, सक्रिय, भावनात्मक रूप में, यह मनोवैज्ञानिक विज्ञान के क्षेत्र में ज्ञान का परीक्षण करेगा और आगे की शिक्षा में रुचि बढ़ाएगा।

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पूर्व दर्शन:

मनोविज्ञान के विशेषज्ञ

राउंड 1
आदेश दृश्य

• टीम का कप्तान दृढ़ निश्चयी है;
• टीम का नाम;
• कप्तान दर्शकों को दल से परिचित कराता है;
• आदर्श वाक्य.

प्रत्येक कमांड के लिए 3 मिनट का समय

दूसरा दौर
ब्लिट्ज़ सर्वेक्षण

परिभाषाएँ स्क्रीन पर दिखाई देती हैं;

टीम को अवधारणाओं का नाम देना होगा;

सबसे पहले हाथ उठाकर जवाब देने वाली टीम।

भ्रमण का समय 5 - 7 मिनट

• किसी अंग, जीव, व्यक्ति या समूह का बदली हुई बाहरी परिस्थितियों के प्रति अनुकूलन। अनुकूलन
• किसी विशिष्ट वस्तु पर मानसिक गतिविधि की एकाग्रता और दिशा। ध्यान
• समग्र छवि के रूप में वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के मानसिक प्रतिबिंब का सबसे सरल रूप, जो केवल मनुष्यों की विशेषता है। धारणा
• एक मानसिक घटना जो कार्रवाई के लिए प्रोत्साहन बन जाती है। प्रेरणा
• तंत्रिका तंत्र के मुख्य गुणों में से एक; मानसिक प्रतिबिंब का एक रूप जो पहले से समझे गए, अनुभव किए गए या किए गए को याद रखने, संरक्षित करने और बाद में पुनरुत्पादन और मान्यता के रूप में विकसित होता है। याद
• मानसिक प्रक्रियाओं और घटनाओं का एक सेट. मानस
• तनाव, अवसाद, अवसाद की एक अवस्था जो किसी व्यक्ति या जानवर में अत्यधिक प्रभावों के प्रभाव में उत्पन्न होती है। तनाव
• एक व्यक्तित्व गुण जो किसी व्यक्ति के तंत्रिका तंत्र के आनुवंशिक रूप से निर्धारित प्रकार के आधार पर बनता है और काफी हद तक उसके व्यवहार और गतिविधियों की शैली को निर्धारित करता है। स्वभाव
• संज्ञानात्मक प्रक्रिया, नई छवियां बनाने की क्षमता, जिसके आधार पर नई क्रियाएं और वस्तुएं उत्पन्न होती हैं। कल्पना
• किसी व्यक्ति की संपत्ति (प्रक्रिया, स्थिति), सचेत रूप से उसे प्रबंधित करने की क्षमता में प्रकट होती हैमानसिकता और कार्य. यह सचेत रूप से निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करने के रास्ते में आने वाली बाधाओं पर काबू पाने में खुद को प्रकट करता है। इच्छा
• पारस्परिक संबंधों की प्रक्रिया में किसी व्यक्ति की दूसरे व्यक्ति के अनुभवों को समझने और उनके साथ सहानुभूति रखने की क्षमता। समानुभूति
• लोगों की व्यावसायिक संपर्क, कनेक्शन, संबंध स्थापित करने की क्षमता, दूसरों के साथ संचार और बातचीत में सकारात्मक संपर्क आसानी से स्थापित करने, बनाए रखने की इच्छा और क्षमता। संचार कौशल
• सहिष्णुता का गुण, अन्य विचारों, विदेशी विचारों, अवधारणाओं, स्वादों के प्रति कृपालु सम्मान। सहनशीलता
• अनुभूति की मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया व्यक्तिपरक रूप से नए ज्ञान की खोज, समस्या समाधान, वास्तविकता के रचनात्मक परिवर्तन से जुड़ी है। सोच
• किसी व्यक्ति के चेहरे के कुछ हिस्सों की गतिविधियों का एक सेट जो वह जो देखता है (कल्पना करना, सोचना, याद रखना आदि) के प्रति उसकी स्थिति या दृष्टिकोण को व्यक्त करता है। चेहरे के भाव
• किसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक गुणों, प्रक्रियाओं और अवस्थाओं के लक्षण जो उसकी चेतना के क्षेत्र से बाहर हैं, लेकिन उसके व्यवहार पर उतना ही प्रभाव डालते हैं जितना किचेतना . अचेत
• एक या अधिक सामान्य विशेषताओं के आधार पर पहचाने जाने वाले लोगों का समूह। समूह
• प्रक्रियाओं में से एकयाद, नई प्राप्त जानकारी की स्मृति में परिचय को दर्शाते हुए। याद
• भावनात्मक रूप से रंगीन, किसी वस्तु या घटना पर मानव का बढ़ा हुआ ध्यान। प्रेरणा
• व्यक्तिगत मानव विकास, शरीर में होने वाले क्रमिक रूपात्मक, शारीरिक और जैव रासायनिक परिवर्तनों का एक सेट। ओटोजेनेसिस।

राउंड 3
स्वभाव के प्रकार

• टीमें तनावपूर्ण स्थिति लेकर आती हैं;
• विभिन्न प्रकार के स्वभाव वाले लोगों के व्यवहार का प्रदर्शन करें।

तैयारी का समय - 10 मिनट

प्रदर्शन समय - 5 मिनट

राउंड 4
अपनी भावनाओं को चित्रित करें

• टीम का एक सदस्य ध्वनि के बिना भावनाओं को चित्रित करता है, प्रतिभागियों को अनुमान लगाने की आवश्यकता होती है;
• सबसे अधिक भावनाओं वाली टीम जीत का अनुमान लगाती है।

समय: 3 मिनट

राउंड 5
संगीत मनोविज्ञान

• टीमों को संगीत रचनाओं के अंश प्रस्तुत करने होंगे जिनमें मनोविज्ञान के "तत्व" शामिल हों;
• टीमें बारी-बारी से प्रदर्शन करती रहती हैं जब तक कि उनमें से कोई एक हार न जाए।

समय 10 मिनट

पूर्व दर्शन:

मूल्यांकन मानदंड "मनोविज्ञान में विशेषज्ञ"

विशेषज्ञ ______________________________

पूर्व दर्शन:

"मनोविज्ञान के विशेषज्ञ"

मूल्यांकन के मानदंड

राउंड 1

1. प्रतियोगिता के विषय का अनुपालन - 1 अंक
2. टीम का सामंजस्य - 1 अंक
3. रचनात्मकता - 1 अंक

दूसरा दौर

प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक

अधिकतम अंक – 21

राउंड 3

1. स्वभाव के प्रकारों का ज्ञान - 1 अंक
2. स्वभाव के प्रकारों की सही विशेषताएँ - 1 अंक
3. रचनात्मकता - 1 अंक
4. नाटकीयता - 2 अंक

अधिकतम अंक – 5

राउंड 4

मात्रा:

1-10 – 1 अंक

11-20 – 2 अंक

21-30 – 3 अंक

31 या अधिक - 4 अंक

अधिकतम अंक – 4

राउंड 5

टीम - विजेता को प्राप्त होता है 5 अंक;

टिप्पणी:

रचनात्मकता और निष्पादन के लिए, जूरी प्रत्येक टीम में अतिरिक्त जोड़ सकती है 3 अंक.

किसी अंग, जीव, व्यक्ति या समूह का बदली हुई बाहरी परिस्थितियों के प्रति अनुकूलन।

किसी विशिष्ट वस्तु पर मानसिक गतिविधि की एकाग्रता और दिशा।

समग्र छवि के रूप में वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के मानसिक प्रतिबिंब का सबसे सरल रूप, जो केवल मनुष्यों की विशेषता है।

एक मानसिक घटना जो कार्रवाई के लिए प्रोत्साहन बन जाती है।

तंत्रिका तंत्र के मुख्य गुणों में से एक; मानसिक प्रतिबिंब का एक रूप जो पहले से समझे गए, अनुभव किए गए या किए गए को याद रखने, संरक्षित करने और बाद में पुनरुत्पादन और मान्यता के रूप में विकसित होता है।

मानसिक प्रक्रियाओं और घटनाओं का एक सेट.

तनाव, अवसाद, अवसाद की एक अवस्था जो किसी व्यक्ति या जानवर में अत्यधिक प्रभावों के प्रभाव में उत्पन्न होती है।

एक व्यक्तित्व गुण जो किसी व्यक्ति के तंत्रिका तंत्र के आनुवंशिक रूप से निर्धारित प्रकार के आधार पर बनता है और काफी हद तक उसके व्यवहार और गतिविधियों की शैली को निर्धारित करता है।

संज्ञानात्मक प्रक्रिया, नई छवियां बनाने की क्षमता, जिसके आधार पर नई क्रियाएं और वस्तुएं उत्पन्न होती हैं।

किसी व्यक्ति की एक संपत्ति (प्रक्रिया, अवस्था), जो उसके मानस और कार्यों को सचेत रूप से नियंत्रित करने की क्षमता में प्रकट होती है। यह सचेत रूप से निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करने के रास्ते में आने वाली बाधाओं पर काबू पाने में खुद को प्रकट करता है। .

पारस्परिक संबंधों की प्रक्रिया में किसी व्यक्ति की दूसरे व्यक्ति के अनुभवों को समझने और उनके साथ सहानुभूति रखने की क्षमता।

लोगों की व्यावसायिक संपर्क, कनेक्शन, संबंध स्थापित करने की क्षमता, दूसरों के साथ संचार और बातचीत में सकारात्मक संपर्क आसानी से स्थापित करने, बनाए रखने और बनाए रखने की इच्छा और क्षमता

सहिष्णुता का गुण, अन्य विचारों, विदेशी विचारों, अवधारणाओं, स्वादों के प्रति कृपालु सम्मान।

अनुभूति की मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया व्यक्तिपरक रूप से नए ज्ञान की खोज, समस्या समाधान, वास्तविकता के रचनात्मक परिवर्तन से जुड़ी है।

किसी व्यक्ति के चेहरे के कुछ हिस्सों की गतिविधियों का एक सेट जो वह जो देखता है (कल्पना करना, सोचना, याद रखना आदि) के प्रति उसकी स्थिति या दृष्टिकोण को व्यक्त करता है।

किसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक गुणों, प्रक्रियाओं और अवस्थाओं के लक्षण जो उसकी चेतना के क्षेत्र से बाहर हैं, लेकिन उसके व्यवहार पर चेतना के समान प्रभाव डालते हैं

एक या अधिक सामान्य विशेषताओं के आधार पर पहचाने जाने वाले लोगों का समूह।

स्मृति प्रक्रियाओं में से एक जो स्मृति में नई आने वाली जानकारी की शुरूआत को दर्शाती है।

भावनात्मक रूप से रंगीन, किसी वस्तु या घटना पर मानव का बढ़ा हुआ ध्यान।

व्यक्तिगत मानव विकास, शरीर में होने वाले क्रमिक रूपात्मक, शारीरिक और जैव रासायनिक परिवर्तनों का एक सेट

तीसरे दौर में स्वभाव के प्रकार टीमें तनावपूर्ण स्थिति में आती हैं; विभिन्न प्रकार के स्वभाव वाले लोगों के व्यवहार का प्रदर्शन करें। तैयारी का समय - 10 मिनट प्रदर्शन का समय - 5 मिनट

संगीतमय विराम!

राउंड 4 भावनाओं को दर्शाता है एक टीम का सदस्य बिना ध्वनि के एक भावना को दर्शाता है, और टीम को अनुमान लगाने की आवश्यकता होती है; सबसे अधिक भावनाओं वाली टीम जीत का अनुमान लगाती है। समय: 3 मिनट

राउंड 5 संगीत मनोविज्ञान टीमों को संगीत रचनाओं के अंश प्रस्तुत करने होंगे जिनमें मनोविज्ञान के "तत्व" शामिल हों; टीमें बारी-बारी से प्रदर्शन करती रहती हैं जब तक कि उनमें से कोई एक हार न जाए। समय 10 मिनट

प्रश्नोत्तरी परिणाम

विजेताओं को बधाई! भागीदारी के लिए धन्यवाद!