Koja vrsta pridjeva. Vrste podređenih rečenica

), postoje četiri glavne vrste podređenih rečenica:

  • definiranje,
  • objašnjavajući,
  • okolnosti (način i stupanj radnje, mjesto, vrijeme, uvjeti, uzroci, ciljevi, usporedbe, ustupci, posljedice),
  • povezivanje.

Klauzule

Odnosi se na imenicu ili zamjenicu. Odgovorite na pitanja o definicijama Koji? koji? koji?).
Pridružite se srodnim riječima: koji, koji, čiji, što, gdje, kada, odakle, itd.
Kao i sindikati: tako da, kao, kao, upravo, kao da itd.

Primjeri

  • [Budilica je zvonila]. Alarm Koji?(koji mi je poklonila baka). [Budilica je zazvonila ( koje mi je baka dala)].
  • [Kuća izgorjela do temelja]. Kuća Koji?(Gdje sam rođen). [Kuća( gdje sam rođen) spaljena do temelja].
  • [KAO. Puškin je podigao više od jednog spomenika]. KAO. Puškina što?(Čiji se doprinos razvoju ruske književnosti teško može precijeniti). [KAO. Puškin( , čiji je doprinos razvoju ruske književnosti teško precijeniti,) podigao više od jednog spomenika].
  • [Taj dan moj život se promijenio]. U danu Koji?(Kad sam sve shvatio). [Tog dana( kad sam sve shvatio) život mi se promijenio].

Klauzule objašnjenja

Poveži se s glagolom. Odgovaranje na padežna pitanja WHO? Što? kome? što? kome? što? od koga? kako? itd.).
Pridružite se srodnim riječima: tko, što, koji, čiji, gdje, gdje, odakle, kako, zašto, zašto, koliko
Kao i sindikati: što, da, kao da, kao da, kao da, kao da itd.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Siguran sam]. Naravno u čemu?(Zato što je Zemlja sferna). [Prilično sam siguran da je zemlja sferna)].
  • [Saznao je]. doznao Što?(Koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita). [Saznao je ( koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita)].
  • [Razumjeli su]. Razumijem Što?(Zašto sam to učinio). [Shvatili su ( zašto sam to učinio)].

Priloške odredbe

Odigrajte uobičajene okolnosti. Odgovorite na detaljna pitanja. Kao i obične okolnosti, dijele se na nekoliko vrsta:

Vrsta podređene rečenice Pitanja na koja odgovara Povezivanje sa sindikatima Povezivanje sa srodnim riječima Primjeri
Način djelovanja Kako? kako? kao, što, da, kao da, točno
  • [Hodao sam po svježe napadalom snijegu]. skoljka Kako?(Tako da su pahulje škripale pod mojim nogama). [Hodao sam po tek palom snijegu( tako da su mi pahulje škripale pod nogama)].
Mjere i stupnjevi koliko? u kojem stupnju? što kako koliko, koliko
  • [Jeo je puno jabuka]. jeli koliko?(Tako da ga je trbuh kasnije boljeo) [Jeo je Tako puno jabuka( da je tada bolio trbuh)].
Mjesta Gdje? Gdje? gdje? gdje, gdje, odakle
  • [Umorio sam se od svega i otišao]. otišao Gdje?(Gdje sam se konačno mogao odmoriti.) [Umorio sam se od svega i otišao tamo(gdje sam se konačno mogao odmoriti)].
vrijeme Kada? koliko dugo? od kad? Koliko dugo? kad, dok, dokle, čim, dokle, dokle
  • [Mjesec izlazi]. uspinje se Kada?(Kada padne noć) [Mjesec izlazi ( kad dođe noć)].
Ciljevi Za što? za koju svrhu? na (na)
  • [Popio sam lijek]. popili Za što?(Za liječenje prehlade). [Popio sam lijek ( izliječiti prehladu)].
Uzroci Zašto? iz čega? jer, jer, jer, jer
  • [Promijenio se]. Promijenio Zašto?(Jer nije bilo razloga da ostane isto). [On se promijenio Zato(da nije bilo razloga ostati isti)].
Uvjeti pod kojim uvjetom? ako, kada, vrijeme
  • [Pojest ću ovu jabuku]. Jesti pod kojim uvjetom?(Osim ako nije otrovan). [Pojest ću ovu jabuku( ako nije otrovano)].
koncesije usprkos čemu? iako, unatoč činjenici da, neka, neka ma koliko, ma kako
  • [Postigao je cilj]. Je dostigao usprkos čemu?(Iako sam ga gnjavio sve ovo vrijeme). [Postigao je cilj ( , iako sam mu sve ovo vrijeme smetao)].
Posljedice I..? stoga..? Tako
  • [Bio sam na vrhu svijeta]. I?(Tako da nisam imao razloga za brigu). [Bio sam na vrhu svijeta( tako da nisam imao razloga za brigu)].
Usporedna Kako? kao, kao da, kao da
  • [Lepršala je po stanu]. lepršala Kako?(Kako leprša mladi leptir, koji je tek naučio letjeti). [Lepršala je po stanu ( kako leprša mladi leptir koji je tek naučio letjeti)].

Adventivno povezivanje

Odnosi se na cijelo glavno tijelo.
Pridružite se srodnim riječima: što, gdje, gdje, kada, kako, zašto
Dopuni i objasni sadržaj glavnog dijela. Često imaju značenje posljedice.

Primjeri

  • Bio je zabrinut i zbog toga nije položio ispit.).
  • Moj brat nikada nije otvorio knjigu sve ovo vrijeme to me proganjalo).

vidi također

Bilješke

Linkovi

  • // Enciklopedijski rječnik Brockhausa i Efrona: U 86 svezaka (82 sveska i 4 dodatna). - St. Petersburg. , 1890-1907.
  • Glavna rečenica - Rječnik književnih pojmova

Zaklada Wikimedia. 2010. godine.

Pogledajte što je "podređena rečenica" u drugim rječnicima:

    Podređena rečenica- PODREDNA REČENICA. Pogledaj glavnu rečenicu... Rječnik književnih pojmova

    DODATAK, tkanje, m. Ozhegov's Explanatory Dictionary. SI. Ozhegov, N.Yu. Švedova. 1949. 1992. ... Objašnjavajući rječnik Ozhegova

    Sintaksički ovisan predikativni dio složene rečenice koji sadrži podređeni veznik ili srodnu riječ. Vladimir je s užasom vidio da se odvezao u nepoznatu šumu (Puškin). Opišite osjećaj koji sam tada doživio, ... ...

    Zavisni dio složene rečenice koji sadrži spoj ili srodnu riječ. Odnosi se na cijelu glavnu rečenicu ili na jednu riječ u njoj (dodatne, atribucijske rečenice). F. I. Buslaev postavio je temelj za ... ... Književna enciklopedija

    - (gram.). Tako se, za razliku od glavne, naziva takva rečenica koja bez glavne rečenice nema samostalno, cjelovito značenje. Sintaktička struktura svih indoeuropskih jezika jasno pokazuje da je stvaranje kategorije P ... Enciklopedijski rječnik F.A. Brockhaus i I.A. Efron

    podređena rečenica- lingu. Dio složene rečenice, sintaktički podređen glavnom dijelu (glavnoj klauzuli) i povezan s njim sindikalnim ili srodnim riječima. Druga rečenica razloga. Kondicionalna prva rečenica... Rječnik mnogih izraza

    podređena rečenica- Vidi glavnu rečenicu... Gramatički rječnik: Gramatika i lingvistički pojmovi

    PODREĐENA REČENICA- (sljedeća točka, njemački Nachsatz), to je naziv, po analogiji s terminologijom gramatike, drugog dijela glazbenog razdoblja, koji odgovara njegovom prvom dijelu, koji se naziva glavna (prethodna) rečenica i završava za najviše dio ... ... Riemannov glazbeni rječnik

    Podređena rečenica koja odgovara na pitanje što? i koji se odnosi na člana glavne rečenice, izražen imenicom ili supstantiviranom riječi. Definitivne rečenice pridružuju se glavnoj rečenici uz pomoć ... ... Rječnik lingvističkih pojmova

    Podređena rečenica koja odgovara na bilo koje padežno pitanje i odnosi se na člana glavne rečenice koji treba semantičko proširenje: bez podređene rečenice glavna bi bila strukturno i semantički nepotpuna. Dodatna ... ... Rječnik lingvističkih pojmova

Podređene objašnjavajuće rečenice odgovaraju na pitanja neizravnih padeža. Glavni dio treba semantičko objašnjenje, glavni dio bez podređene rečenice izgleda nedovršeno.

Primjeri: Ipak, mislim da nemaš pravo na to. (čini se da je?)

Klauzule

Odredbene rečenice odgovaraju na pitanje koji?; stavljen ne od glavnog dijela, nego od imenice. U klauzuli za objašnjenje uvijek postoji riječ "koji" ili riječ koja se njome može zamijeniti.

Primjeri: Pjevušila je motive koji su ganuli do suza. (Koji su motivi?)

Priloška odredba

Priloška odredba odgovara na pitanja priloga. Budući da postoji mnogo pitanja o prilozima, priloške odredbe dijelimo na podvrste:

Podređena svrha odgovara na pitanje "za koju svrhu?". U podređenom cilju uvijek postoji riječ "do"

Primjeri: Kako bi Nova godina što prije stigla, pomaknuli smo kazaljke na satu unaprijed.

Dodatna koncesija. U podređenom ustupku uvijek postoji sindikat "iako" ili neki drugi sinonim sindikata (unatoč činjenici da, što god, bez obzira kako ...)

Primjeri: Princ ima glupo lice, iako su ga mnogi smatrali dosadnom osobom.

Slučajni korolar. U podređenoj rečenici uvijek postoji sindikat "tako". Ispred so se mora staviti zarez.

Primjeri:Čamac nije imao vesla pa smo morali veslati s daskom.

Slučajni razlozi. U podređenom uzroku uvijek postoji savez "jer" ili njegov sinonim (jer, iz činjenice da)

Dodatni uvjeti. Postoji unija "ako", ali ponekad unija "kada" može igrati ulogu unije "ako".

Primjeri: Da sam znao sve posljedice, ne bih se popeo u vodu.

Adventivni način djelovanja. Odgovara na pitanje "kako?", označava način djelovanja.

Primjeri: Jeo je kao da tri dana nije jeo.

Mjere i stupnjevi.

Primjeri: Bilo je tako mračno da ništa nisam mogao vidjeti.

Adventivna usporedba.

Primjeri: Zrak je s vremena na vrijeme podrhtavao, kao što drhti uznemirena voda.

Vremenski dodatak. Uvijek postoji pitanje "kada?"

Primjeri: Kad sam se probudio, već je svanulo.

Adventivno mjesto. Odgovara na pitanja „Gdje? Gdje? gdje?"

ZAPAMTITI: glavno pitanje za određivanje vrste podređenih rečenica je semantičko pitanje.

Sindikati i srodne riječi mogu dodati dodatne nijanse značenja složenoj rečenici.

Primjer: Selo koje je Eugeneu nedostajalo bilo je lijep kutak. — Ovo je složena rečenica s atributivnom klauzom, koja ima dodatnu prostornu konotaciju značenja.

U ruskom se razlikuje skupina složenih rečenica, čiji se podređeni dijelovi ne mogu nazvati ni atributima, ni objašnjenjima, ni priložnima. To su složene rečenice s podređenim rečenicama.

Takve podređene rečenice sadrže dodatnu, usputnu, dodatnu poruku sadržaju glavnog dijela složene rečenice. U tom se smislu takve podređene rečenice često približavaju značenju uložnim konstrukcijama.

Sredstva komunikacije u njima su srodne riječi što, zašto, zašto, zašto, zbog čega, itd., Koje, kao da ponavljaju sadržaj glavnog dijela u generaliziranom obliku.

Na primjer: Njegovi neprijatelji, njegovi prijatelji, što može biti jedno te isto, bio je počašćen i ovako i onako. (A. Puškin) Kočijašu je palo na pamet da ide uz rijeku, koja je nagi trebala skratiti put za tri milje. (A. Puškin)

Nemoguće je postaviti pitanje veznim rečenicama, jer u glavnom dijelu složene rečenice nema riječi, fraza koje bi zahtijevale prisutnost podređene rečenice.

Algoritam za određivanje vrste podređene rečenice

1). Odredi glavni dio složene rečenice.

2). Odredi ključnu riječ u glavnom dijelu (ako postoji).

3). Postavite pitanje od glavnog dijela do podređene rečenice:

  • iz sadržaja glavnog dijela u cjelini;
  • iz predikata u glavnom dijelu;
  • od imenice ili zamjenice u glavnom dijelu;
  • nemoguće je postaviti pitanje podređenoj rečenici (s pridruženjem i komparativom).

4). Naznačite komunikacijska sredstva u podređenoj rečenici (sindikati ili srodne riječi).

), postoje četiri glavne vrste podređenih rečenica:

  • konačan.
  • objašnjavajući.
  • okolnosti (način radnje i stupanj, mjesto, vrijeme, uvjeti, uzroci, ciljevi, usporedbe, ustupci, posljedice).
  • povezivanje.

Enciklopedijski YouTube

    1 / 5

    ✪ Vrste podređenih rečenica (9. razred, video lekcija-prezentacija)

    ✪ Video lekcija na ruskom "Složene rečenice s nekoliko podređenih rečenica"

    ✪ Zadatak 13 OGE | Vrste subordinacije podređenih rečenica

    ✪ Konačne klauzule (9. razred, video lekcija-prezentacija)

    ✪ Klauzule (9. razred, video lekcija-prezentacija)

    titlovi

Vrste podređenih rečenica

Klauzule

Odgovori na pitanje:

(Koji? koji? koji?).

Drugi naziv su pridjevske zamjenice. Spojite uz pomoć srodnih riječi: koji, koji, čiji, što, gdje, kada, odakle, itd.
Kao i sindikati: tako da, kao, i slično, kao da, itd. Rijetko s česticama ( da li itd.).

Primjeri

  • [Budilica je zvonila]. Alarm Koji?(koji mi je poklonila baka). [Budilica je zvonila], ( koje mi je baka dala).
  • [Kuća izgorjela do temelja]. Kuća Koji?(Gdje sam rođen). [Kuća, ( gdje sam rođen), spaljena do temelja].
  • [A. S. Puškinu je podignuto više od jednog spomenika]. A. S. Puškin što?(Čiji se doprinos razvoju ruske književnosti teško može precijeniti). [A. S. Puškin, ( čiji je doprinos razvoju ruske književnosti teško precijeniti), podignuto više od jednog spomenika].
  • [Taj dan moj život se promijenio]. U danu Koji?(Kad sam sve shvatio). [Tog dana, ( kad sam sve shvatio), moj život se promijenio].

Klauzule objašnjenja

Poveži se s glagolom. Odgovorite na pitanja neizravnih padeža ( kome? što? kome? što? od koga? kako? itd.).
Spojite uz pomoć srodnih riječi: tko, što, koji, čiji, gdje, gdje, odakle, kako, zašto, zašto, koliko
Kao i sindikati: što, da, kao da, kao da, kao da, kao da itd.

Stavljaju se iza ili u sredinu glavne rečenice.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Siguran sam u to]. Naravno u čemu?(da je zemlja sferna). [prilično sam siguran] da je zemlja sferna).
  • [Saznao je]. doznao Što?(Koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita). [Saznao je], ( koliko je dana prošlo od lansiranja prvog satelita).
  • [Razumjeli su]. Razumijem Što?(Zašto sam to učinio). [Razumjeli su], ( zašto sam to učinio).

Adventivno povezivanje

Odnosi se na cijelo glavno tijelo.
Spojite uz pomoć srodnih riječi: što, gdje, gdje, kada, kako, zašto
Dopuni i objasni sadržaj glavnog dijela. Često imaju značenje posljedice.

Primjeri

  • Bio sam zabrinut , (jer nisam mogao uspješno položiti ispit).
  • Moj brat sve ovo vrijeme nije otvorio knjigu , (što me proganjalo).

Priloške odredbe

Imaju isto značenje, odgovaraju na ista pitanja i dijele se na iste vrste kao i okolnosti u jednostavnoj rečenici. Podijeljeni su u tri glavne skupine:

  • pridjevi vremena i mjesta;
  • podređeni uzroci, posljedice, uvjeti, ustupci, ciljevi;
  • podređeni načini radnje, mjere, stupnjevi, usporedbe.

Prilozi za vrijeme i mjesto

Vremenske odredbe označavaju trajanje radnje u glavnoj rečenici i odgovaraju na pitanja Kada? koliko dugo? od kad? Koliko dugo? Sindikati su sredstva komunikacije. jedva, do, prije, dok, otkako, čim, kad, dok.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Padao je mrak]. padao je mrak Kada?(kad smo došli kući). [Padao je mrak] (kada smo stigli kući).
  • [Dobro sam te vidio]. vidio sam Koliko dugo? (dok ste stajali iza gomile).[dobro sam te vidio] (dok ste stajali iza gomile).

Podređena mjesta označavaju mjesto odvijanja radnje u glavnoj rečenici i odgovaraju na pitanja Gdje? Gdje? gdje? Spojite uz pomoć srodnih riječi: gdje, gdje, gdje. U glavnoj rečenici obično odgovaraju pokaznim riječima tamo, odakle.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Sada su posvuda potoci cvijeća]. Svugdje, posvuda Gdje?(gdje su jurili proljetni potoci). [Tamo, (gdje su proljetni potoci jurili), sada su posvuda potoci cvijeća].
  • [Nikada se ne bi trebao vratiti tamo]. Ne bi se trebao vratiti Gdje?(gdje je bio sretan). [Nikada se ne bi trebao vratiti tamo], (gdje si bio sretan).

Podređeni uzroci, posljedice, uvjeti, ustupci, ciljevi

Podređeni razlozi ukazuju na razlog onoga što je rečeno u glavnoj rečenici i odgovaraju na pitanja zašto? iz kojeg razloga? iz čega? Pridružite se savezima jer, jer, zbog činjenice da, zbog činjenice da, budući da, jer itd.

Primjeri
  • [Uskoro dolazi grmljavinska oluja]. Početi će Zašto? koji je razlog? (jer je nebo prekriveno tamnim oblacima).

[Uskoro dolazi grmljavinska oluja] (jer je nebo prekriveno tamnim oblacima).

  • [Dečki se nisu izgubili u šumi]. Nemoj se izgubiti Zašto? čime? (zahvaljujući tome što su znali koristiti kompas).

[Dečki se nisu izgubili u šumi], (zahvaljujući činjenici da su znali koristiti kompas).

Podređeni korolari označavaju posljedicu, rezultat, rezultat, koji proizlaze iz sadržaja cijele glavne rečenice, odgovaraju na pitanje što se dogodilo kao posljedica ovoga? što iz ovoga slijedi? i pridružite se sindikatu Tako.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Vrijeme je bilo hladno i vjetrovito]. Što iz ovoga slijedi? (tako da su snježni nanosi zameli prozore).[Vrijeme je bilo hladno, vjetrovito] (tako da su se snježni nanosi nakupili iznad prozora).

Podređeni uvjeti služe za izražavanje uvjeta pod kojim je moguće da ono što je rečeno u cijeloj glavnoj rečenici odgovara na pitanje pod kojim uvjetom? ako, kada (znači ako), ako, ako, ako, ako, jednom, ako i tako dalje.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Lokalna riječ može obogatiti jezik]. Pod kojim uvjetom? (samo ako je figurativno, milozvučno i razumljivo).

[Lokalna riječ može obogatiti jezik] (samo ako je figurativna, milozvučna i razumljiva).

Podređeni ustupci izvješćuju o uvjetima, razlozima protiv kojih se vrši radnja u glavnoj rečenici, odgovaraju na pitanja usprkos čemu? suprotno čemu? a udružuje se uz pomoć sindikata iako (makar), unatoč tome što, unatoč tome što, neka, neka, za ništa.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Prošetat ćemo], usprkos čemu?(iako je padala kiša).

Sporedni ciljevi otkrivaju svrhu onoga što se govori u glavnoj rečenici, odgovaraju na pitanja Za što? za koju svrhu? Za što? a udružuje se uz pomoć sindikata tako da, kako bi, kako bi, samo da, samo da.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Mora voljeti], zašto? za koju svrhu? (Za život).

Adventivni načini radnje, mjere, stupnjevi, usporedbe

Prilozi za način radnje otkrivaju sliku, način radnje koji se spominju u glavnoj rečenici i odgovaraju na pitanja Kako? kako? Dodatne mjere i stupnjevi odgovaraju na pitanja Kako? koliko? U kojoj mjeri? Koliko? Podređeni načini radnje, mjere, stupnjevi pridodani su glavnom uz pomoć srodnih riječi kako, u kojoj mjeri i sindikati što, da, kao, kao da, kao da, kao da. Glavna rečenica obično sadrži pokazne riječi: zamjenice takav, takav; prilozima toliko, toliko. Demonstrativne riječi tvore parove sa sindikatima: tako-to, prije-toga, tako-toga. nema žive usporedbe

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Ujak je ovako pjevao]. pjevao Kako? kako?(kako prosti narod pjeva).

[Ovako je pjevao Stric], (kako pjeva prosti narod).

Priloške komparacije odgovaraju na pitanje Kako? Ponekad kao što? a odnose se na cijelu glavnu rečenicu. Pridružuje se glavnom uz pomoć sindikata kao, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, itd.

Primjeri

Ovdje je glavna rečenica u uglatim zagradama, a podređena rečenica u okruglim zagradama.

  • [Njegov entuzijazam blijedi]. Gus Kako?(kao što se svijeća gasi od jakog udara vjetra).

[Njegovo oduševljenje se gasi], (kao što se svijeća gasi od jakog naleta vjetra).

Naziva se rečenica koja se sastoji od dva sintaktički nejednaka dijela: glavni dio(dio glave) - glavni i neovisni, adneksi(ugovorni dio) podređen je glavnom dijelu. Dijelovi složene rečenice spajaju se uz pomoć podređenih veznika, srodnih riječi, a također i uz pomoć intonacije.

Podređeni dio se pridružuje glavnom uz pomoć sindikata i srodnih riječi, odnosno odnosnih zamjenica i priloga koji djeluju kao podređeni savezi tko, što, koji, kako, kada, gdje, čiji, odakle, gdje, tako, kao da, ako, da, jer, iako, ipak i tako dalje.

Podređeni veznici i srodne riječi nalaze se u podređenom dijelu rečenice.

Podređena rečenica može se odnositi na određenu riječ ili frazu, na gramatičku osnovu ili na cijelu glavnu rečenicu. Od glavnog do podređenog dijela, možete postaviti pitanje.

Podređeni dio može se nalaziti ispred glavnog dijela, iza i unutar njega: ( Što), ; , (Što); , (Što). Na primjer: Kad se kruh , zatim mjera kada novac zatim vjera (Izreka). Već je bilo svijetlo kad sam zaspala(V. Voinovič). Lav se došulja do tog potoka kamo stada bivola svaki dan idu piti vodu, i skriva se među kamenjem (I. Kuprin).

Složena rečenica može imati dvije ili više adneksalni : Moram puno naučiti shvatiti da malo znaš(M. Montaigne).

U podređenom dijelu složene rečenice možete dati dodatne informacije o subjektu, osobi, događaju, možete naznačiti uzrok, uvjete, svrhu onih događaja koji se spominju u glavnoj rečenici. Ovisno o tome, razlikuju se tri vrste podređenih rečenica: objašnjavajući(z "yasuvalní), definiranje(znači), okolnost (namještaj) (mjesto, vrijeme, svrha, uzrok, uvjet, ustupak, posljedica, način radnje, mjera i stupanj, usporedba).

Podređeni dio odvaja se zarezima u sredini glavnog dijela (jedan zarez ako je podređeni dio na početku ili na kraju složene rečenice; dva ako je u sredini).

Podređeni veznici i srodne riječi identifikacijske su značajke pravila "Zarezi u složenoj rečenici".

Za provjeru slijedite algoritam: pronađite semantiku segment linije, pridružen podređenim savezom ili srodnom riječi, i odaberite ga zarezima.

Plan raščlanjivanja složene rečenice

1. Odredite vrstu rečenice prema namjeni iskaza i prema emocionalnoj obojenosti.

2. Istaknite (podcrtajte) gramatičke temelje u svakom dijelu složene rečenice i naznačite da rečenica kompleks.

3. Provjerite jesu li dijelovi složene rečenice povezani podređeni savez ili saveznička riječ, pokazuju da je prijedlog saveznički, kompleks.

4. Naziv Dom I adneksalni dio, bilješka mjesto podređeni dio u odnosu na glavni dio.

5. Od glavnog prema podređenom dijelu, postavi pitanje, naznači što pojašnjava, dopunjuje, na što podređeni dio ukazuje u glavnom i naznači njegovu vrstu.

6. Analizirati svaki dio složene rečenice prema planu raščlanjivanja složene rečenice.

7. Nacrtajte složenu rečenicu.

1. Rad selektivne distribucije

ja Pročitaj odabrane rečenice iz djela M. Lermontova pravilnom intonacijom. Označite sindikat ili srodnu riječ koja pridružuje podređenu rečenicu glavnoj. U kojem dijelu složene rečenice uvijek postoji unija ili saveznička riječ?

II. Najprije zapiši rečenice u kojima je podređena rečenica iza glavne, zatim rečenice u kojima je podređena rečenica ispred glavne, a zatim unutar glavne. Postavite interpunkcijske znakove.

1. Starica je na sva moja pitanja odgovarala da je gluha i da ne čuje. 2. Osjetila je unutarnju vrelinu kao da ima užareno željezo u prsima. 3. Kad sam se probudio, vani je već bio mrak. 4. Platforma na kojoj smo se trebali boriti je prikazivala gotovo pravilan trokut. 5. Zabacuje glavu unatrag kada govori i stalno uvija brkove lijevom rukom. 6. Nehotice sam napravio nekoliko koraka naprijed kako bih se brzo odmaknuo od ruba. 7. Sve bi bilo spašeno da je moj konj imao snage još desetak minuta! 8. Otišao sam u tvrđavu da saznam od komandanta sat mog polaska. 9. Međutim, u onim trenucima kada Grushnitsky zbaci svoju tragičnu mantiju, on je prilično fin i zabavan.

3. Pomoću materijala tablice „Vrste dijelova pribora“ odredite vrstu dijela pribora. Napravite sintaktičku analizu treće rečenice.

2. Dizajniranje prijedloga

Dajte prijedloge za ovaj početak. Od glavnog do prireenog dijela, postaviti pitanje, odrediti vrstu prireenog.

Pri određivanju vrste podređenog dijela mogu se pojaviti pogreške.

Mjesto gdje se nalazio naš kamp nalazilo se u slikovitom kutku otoka.. U ovoj rečenici, atributivnoj klauzuli, budući da označava znak, možete joj postaviti pitanje: mjesto ( koji? gdje je naš kamp, ... . Koja se pogreška može pojaviti pri određivanju vrste ovog dijela? Što ju je moglo uzrokovati?

Određujući vrstu zavisne rečenice složene rečenice, uvijek joj postavite pitanje, razmislite o pitanju i značenju zavisne rečenice.

3. Pismo s objašnjenjem

ja Zapiši rečenice smještanjem interpunkcijski znakovi. Podcrtajte sintagmu ili srodnu riječ kojom se podređena rečenica pridružuje glavnoj. U kojem je dijelu rečenice uvijek sindikalna ili srodna riječ?

II. Koristeći gore navedene savjete i materijale iz tablice "Vrste pomoćnih dijelova", odredite vrstu pomoćnog dijela, navodeći ga u zagradama. Usmeno prokomentirajte koje bi pogreške mogle nastati pri određivanju vrste podređenog dijela, čime bi mogle biti uzrokovane. Kako ste ih uspjeli izbjeći?

1. Znanje je znanje tek onda kada se stječe naporima vlastite misli, a ne pamćenjem ( L. Tolstoj). 2. Zadnji put ju je vidio u proljeće u blizini škole u kojoj je i sam nekada studirao ( F. Iskander). 3. Nisam točno znala gdje se nalazi njegova kuća ( F. Iskander). 4. Snijeg i kiša bili su toliko jaki da se druga strana rijeke nije vidjela ( E. Grishkovets). 5. Tužno je vidjeti kad mladi čovjek izgubi svoje najbolje nade i snove ( M. Ljermontov).

III. Pregledajte treću rečenicu.

Složene rečenice s podređenim rečenicama

Odredbene rečenice objašnjavaju u glavnom dijelu rečenični član izražen imenicom ili zamjenicom, odgovaraju na pitanja Koji? koji? čiji?.

Odredbene rečenice pridružuju se glavnom dijelu uz pomoć srodnih riječi koji, koji, čiji, gdje, gdje, kada i podređeni veznici: što, da, kao da, baš kao: Za svaki slučaj otvorio sam smočnicu, Gdječistačica je slagala drva i smijala se (V. Belov).

Sindikalna riječ koja se može nalaziti ne samo na početku, već iu sredini podređenog dijela: Približili smo se rijeci, desnoj obali koji obraslo gustim trnovitim grmljem.

Atributska klauzula u rečenici uvijek dolazi tek nakon definirane riječi.

Pokaznim riječima može se istaknuti riječ koja se definira u glavnom dijelu i rečenici. taj, taj, oni, taj, takav.

Na primjer: Njegova (umjetnikova) umjetnost raste zajedno s ljudima koje prikazuje (A. Tolstoj).

4. Obnavljanje ponuda

ja Zapišite rečenice, zamjenjujući, gdje je to moguće, srodne riječi koji saveznička riječ gdje, kada, gdje ili Što. Prvo napiši rečenice sa particip promet, zatim - rečenice s priložnim prometom i rečenice s uvodnim riječima. Postavite interpunkcijske znakove.

II. Odredite vrstu podređenih dijelova složene rečenice. Pregledajte petu rečenicu.

1. S lijeve strane, iza grmova mandarina, počinjao je vrt u kojem su rasle kruške, smokve i stablo nara prošarano grimiznim helotima ( F. Iskander). 2. Majka mu je otvorila vrata i još uvijek se nježno smiješeći uvela ga u sobu u kojoj je sjedila baka ( F. Iskander). 3. More je tiho odjekivalo početak jedne od drevnih legendi koja je možda nastala na njegovim obalama ( Maksim Gorki). 4. Naravno, morao ju je spasiti zgodni princ, koji će se sigurno pojaviti u najtragičnijem trenutku i sigurno pod grimiznim jedrima ( M. Yudenich). 5. Gledali smo peron s kojeg je autobus trebao krenuti.

5. Interpunkcijski rad

Zapišite prijedloge. Podređene dijelove složene rečenice odvoji zarezima. Provjerite ispravne interpunkcijske znakove.

1. Prozori njezine sobe gledali su na ulični klanac, čije se dno pokazalo kao treperavi kvarcni ingoti vode u kanalu. 2. Opet su zvona susjednih crkava počela žalosno razgovarati prekidajući jedno drugo. Odgovoreno im je glasom San Marco postojanom tutnjavom o koju su prskala gornja zvona. 3. U otvor poluotvorenog prozora gurnut je trapez sunčeve svjetlosti čiji je gornji kut dodirivao rub ormarića s ogledalom. 4. Vidjela je ulazna vrata susjedne kuće čije su stepenice išle ravno u vodu.

(D. Rubina)

Atributska klauzula trebala bi se pojaviti samo nakon riječi na koju se odnosi.

6. Uređivanje

Pronađite pogreške u ovim rečenicama uzrokovane netočnim mjestom podređene rečenice. Napiši rečenice u ispravnom obliku.

1. Svake smo večeri tražili svjetleće točke satelita koji su se kretali nebom, a koji su izgledali kao oni izgubljeni u svemiru zvijezde. 2. Divili smo se zalasku južnog sunca, koji je bio neobično lijep. 3. Računalni program pomogao mi je da razvijem projekt mnogo brže nego što sam ga instalirao. 4. Mobilna komunikacija omogućuje značajno ubrzanje tempa života, koji je sveprisutan.

7. Mješoviti tekstovi

ja Ovaj tekst sastavljen je od dva tematski povezana teksta (prvi tekst L. Ulitskaya, drugi - T. Tolstoja). Pročitajte tekstove, pronađite njihovu granicu, na temelju nekih značajki autorovih stilova i gramatičkih obilježja tekstova.

II. Izražajno pročitajte tekst L. Ulitskaya. Ispiši izdvojene definicije zajedno s riječju koja je definirana ispred, usmeno zamijeni izdvojene definicije definitivnom rečenicom s unijom koji. Napišite sažetak prvog teksta koristeći pisani materijal.

Jednom su studirale u istom razredu gimnazije, nosile iste sivo-plave uniforme, koje je sašio najbolji krojač u Kalugi, nosile iste gimnazijske oznake "KZhGS". Ova ažurna slova označavala su samo Kalušku žensku gimnaziju na Sadovoj.

Anya je bila odlična učenica s debelom pletenicom prebačenom preko ramena; u njezinim se bilježnicama posljednja stranica nije razlikovala od prve, osobito lijepa i marljiva. Asja nije imala toliki žar za učenje kao Anja: francuski glagoli, beskrajne palisade datuma i lijepe drangulije teorema letjele su joj u jedno uho, napola prekriveno proljetnom, neuredno kovrčavom bjelkastom kosom, i dok je crtala karikaturu profesorica povijesti s fino zašiljenom olovkom, izletjela je iz druge. Asja je bila živahna, vesela i simpatična djevojka.

Bili smo prijatelji djetinjstvo. Jednom smo žurili kroz istu jutarnju željeznu izmaglicu, pokraj istih snježnih nanosa, ograda i lampiona koji su se ljuljali, do iste škole od crvene cigle, izvana opasane medaljonima s alabasternim profilima promrzlih književnih klasika. A zeleni zidovi, podovi namazani crvenom mastikom, stepenice koje odzvanjaju, topao smrad svlačionica i na odmorištu trećeg kata Saltikov-Ščedrin sa strašnim očima, nejasno pišući o nekakvom karasu, bili su uobičajeni. u prošlost.

Složene rečenice s podređenim pojašnjenjem

Podređene objašnjene rečenice odgovaraju na padežna pitanja i u glavnom dijelu objašnjavaju riječi koje imaju značenje govora, misli, osjećaja. Leksičko značenje ove riječi zahtijevaju pojašnjenje: što si rekao(odgovorio, vikao, pitao) što sam mislio, što sam osjećao(čime sam se oduševio, čime sam zadovoljan, u što sam siguran, što je šteta, što je poželjno itd.).

Takve rečenice zahtijevaju dopunu uz pomoć podređenog objašnjavajućeg dijela, kako u značenju tako iu gramatičkom smislu. Podređena rečenica može sadržavati pokaznu riječ Da, pomoću kojeg možete usmjeriti pozornost slušatelja ili čitatelja na sadržaj podređenog dijela: Iznenadio je samog sebe za to koja sluša ovu prazninu (F. Iskander).

Podređeni dio najčešće stoji iza glavnog dijela i pridružuje mu se uz pomoć sindikata i srodnih riječi što, da, kako, kao da, da li, koliko, gdje, kada, gdje, zašto, kako, zašto.

Neizravni govor prenosi se složenim rečenicama s podređenim rečenicama objašnjenja.

8. Sintaktički sinonimi

ja Zapišite prijedloge. Stavite zareze i objasnite njihovu postavku. Navedite vrstu podređenih rečenica, označite riječ koju objašnjavaju u glavnom dijelu. U kojem se dijelu rečenice neizravno reproducira tuđi govor?

II. Zapiši rečenice zamjenjujući neizravni govor izravnim govorom. Kako se u ovom padežu zamjenjuju osobne i posvojne zamjenice? Čije stajalište pokazuju izravnim govorom?

1. Vodič nas je upozorio da budemo jako oprezni. 2. Mama me zamolila da na internetu pronađem informacije koje su joj potrebne za članak. 3. Mornari su govorili o činjenici da Don postaje prijeteće plitak, da su njegovi izvori prekriveni pijeskom ( K. Paustovski). 4. Kozonkov je pitao gdje živim ( V. Belov). 5. Sugovornik je, polazeći od broja i kvalitete nasljednika, pitao gdje i kod koga radim ( V. Belov).

9. Dizajniranje prijedloga

ja Pročitajte test pitanja. Nakon što odgovorite na njih, analizirajte možete li učinkovito komunicirati. Ocijenite svoje odgovore ovako: Stalno- 2 boda, U većini slučajeva- 4 boda, Ponekad- 6 bodova, rijetko - 8 bodova, nikada- 10 bodova. Dobit ćete točan odgovor s maksimalnom iskrenošću. Ako na kraju dobijete iznad 62 boda, dobar ste sugovornik.

II. Navedite složene rečenice. Zapišite broj složene rečenice, nacrtajte njezinu shemu, u zagradama navedite vrstu podređene rečenice.

III. Uključite jednostavne rečenice kao podređenu rečenicu i sastav složene rečenice. Izgradite glavni dio prema vrsti: Pitao je psiholog, ... ; Moderator je pojasnio, ... ; pitao sam, ... itd. Zaokruži čestičnu veznicu li. Kako će se promijeniti interpunkcija na kraju rečenice?

Vaš stil komunikacije
1. Pokušavate li prekinuti razgovor ako vam njegova tema ili vaš sugovornik nisu zanimljivi?
2. Može li vas neuspješno ili netaktično izražavanje sugovornika izazvati na grubost ili grubost?
3. Mogu li vas živcirati maniri sugovornika?
4. Izbjegavate li razgovarati s nepoznatom ili nepoznatom osobom, čak i kada ona to želi?
5. Imate li naviku prekidati sugovornika?
6. Pretvarate li se da pažljivo slušate sugovornika, razmišljajući u ovom trenutku o nečem sasvim drugom?
7. Mijenja li se vaš ton, glas, izraz lica ako se promijenio ton vašeg sugovornika?
8. Mijenjate li temu razgovora ako se sugovornik dotakne teme koja vam je neugodna?
9. Ispravljate li sugovornika ako u njegovom govoru ima netočno izgovorenih riječi, iskrivljenih imena, pojmova?
10. Jeste li ponekad ironični u odnosu na sugovornika?

(Autor L. Averchenko)

10. Domaća zadaća

opcija 1 . Napiši tekst vježbe. Upiši interpunkcijske znakove koji nedostaju. Krug sindikati ili srodne riječi, označavaju vrstu podređenih rečenica. Objasnite dvotačku u prvoj rečenici. Označite rečenice s neizravnim govorom.

opcija 2 . Zapišite tekst vježbe, pretvarajući rečenice s neizravnim govorom u rečenice s izravnim govorom. Objasnite postavku debelog crijeva i tirsusa.

Danas sam dobio "dvojku" tjelesna i zdravstvena kultura: Skakala sam jako nisko u visoko, nisam dugo skakala i pomiješala sam sve gimnastičke vježbe.

U tome nije bilo ničeg radosnog. Profesor tjelesnog podsjetio me da je naša škola na prvom mjestu u okrugu po sportskom radu. Rekao je da ću morati ići u drugu školu koja nije na tako počasnom mjestu u kraju kao što je naša. Na odmoru me razrednica upozorila da ne mislim da je tjelesni sporedni predmet. I rekla je da općenito vrijedi samo početi: danas "dvojka" u tjelesnom odgoju, a sutra - u književnosti ili čak u matematika(razrednica nam je matematičarka). A razrednik Knyazev je jednostavno rekao da sam mlijecnjak.

(A. Aleksin)

Opcija 3 . Zapiši tekst. Upiši interpunkcijske znakove koji nedostaju. Naglasite participne i participne sintagme kao članove rečenice. Opravdajte mjesto crtice u rečenicama.

Ušao sam u svoj razred i počeo tražiti stol za kojim sam nekoć sjedio. Čekaj, gdje sam stao? U desetom razredu susjed mi je bio Seryozha Voropaev - to je sigurno. Sjedili smo na prozoru ispred je bio slobodan stol i onda - učiteljski stol... Sad sam se sjetio! Naši su stolovi bili moćni monolitni. Vrhovi stolova prekriveni kamenim slikama svake su godine bili prebojani debelim slojem zelene boje. Ali tragovi koje su ostavile prethodne generacije ipak su se vidjeli.

Prelazeći iz razreda u razred, izrastali smo iz svojih sanjki kao iz dječje odjeće – i to se zvalo odrastanje. Pozdravljajući nadolazećeg učitelja, ustali smo i zalupili poklopcima na šarkama - i u tome je bilo neke posebne svečanosti.

(Prema Yu. Polyakovu)

Opcija 4 . Iz 7. vježbe napišite drugi tekst (autor T. Tolstaya), zamjenjujući participske fraze atributskim rečenicama. Podcrtaj participne izraze kao članove rečenice. Označite riječ definiranu sudioničkim prometom, znakom x.

Opcija 5 .

1. Prepiši tekst, stavljajući interpunkciju i zamjenjujući istaknute podređene rečenice participnim i priložnim rečenicama, a izravni govor neizravnim.

2. Razmotrite bilo koji fenomen prirode, života, definirajući moguće ciljeve ovog fenomena s različitih gledišta. Napišite esej nastojeći koristiti iste sintaktičke konstrukcije kao u tekstu ove vježbe. tuđe govor prenijeti u obliku neizravnog govora.

Pčela koji je sjedio na cvijetu ubo dijete. A dijete se boji pčela i kaže Svrha pčele je da bode ljude. Pjesnik se divi pčeli koji je zakopao u čašu cvijeta i kaže da se Tselbee sastoji od upijanja mirisa cvijeća. Pčelar koji je primijetio da pčela skuplja cvjetni prah i donosi ga u košnicu kaže Svrha pčele je sakupljanje meda. Drugi pri promatranju migracije biljaka vidi da pčela pridonosi ovoj seobi. I ovaj novi promatrač može reći da je ovo svrha pčele.

Ali krajnji cilj pčele ne iscrpljuje se ni jednim ni drugim ni trećim ciljem koji je u stanju otvoriti ljudski um. Što se um više diže u otkrivanju tih ciljeva, to mu je očiglednija nedostižnost konačnog cilja. Čovjek može samo promatrati korespondenciju između života pčele i drugih pojava života. Isto je i s ciljevima povijesnih osoba i naroda.

(Prema L. Tolstoju)

A. N. Rudyakov, T. Ya. Frolova. Ruski jezik 9 razred

Dostavili čitatelji s internetskih stranica

Popisi tema po razredima, online knjižnica s knjigama i udžbenicima, ruski jezik u školi, preuzimanje materijala o ruskom jeziku 9. razred, gotova pitanja i odgovori za domaću zadaću, školski plan

Sadržaj lekcije

Podređena rečenica- sintaktički ovisan predikativni dio složene rečenice koji sadrži podređeni veznik ili srodnu riječ.

Na primjer: Vladimir je s užasom vidio da se odvezao u nepoznatu šumu (Puškin). prikazati osjećaj koje sam tada doživio, vrlo teško(Korolenko). Pojam koji se koristi u obrazovnoj praksi "podređena rečenica" obično zamijenjen u teorijskim radovima terminom "privitak"(odnosno, umjesto "glavna rečenica" - "glavni dio"); time se izbjegava uporaba istog pojma "rečenica" u odnosu na cjelinu i na njezine pojedine sastavne dijelove, a ističe se i međusobna povezanost strukturnih dijelova složene rečenice.

Podređena rečenica može se povezati s jednom riječju (skupinom riječi) glavne rečenice, obavljajući funkciju širenja ili objašnjavanja tih članova.

Na primjer: Sanja da hoda snježnom livadom(Puškin) (podređena rečenica proširuje predikat glavne rečenice sanja). Bio je od onih koji trebaju publiku za dobar cilj.(L. Tolstoj) (podređena rečenica objašnjava skupinu riječi jednu od tih).

U ostalim slučajevima podređena rečenica odgovara cjelokupnom sastavu glavne rečenice.

Na primjer: Ako je djed otišao od kuće, baka je organizirala najzanimljivije sastanke u kuhinji(Gorko) (podređena rečenica odnosi se na glavnu u cjelini).

Podređena rečenica može objasniti riječ u glavnoj rečenici koja nije član rečenice.

Na primjer: Rasti zemljo gdje se voljom jednog naroda svi u jedan narod stopiše!(Lebedev-Kumach) podređena rečenica odnosi se na riječ-oslovljavanje zemlja).

Podređena rečenica može se odnositi na dvije glavne rečenice kao cjelinu.

Na primjer: Već je svanulo i ljudi su počeli ustajati kad sam se vratio u svoju sobu.(L. Tolstoj).

Podjela vrsta podređenih rečenica

U školskim udžbenicima postoje dvije vrste klasifikacija podređenih rečenica.

U kompleksima T.A. Ladyzhenskaya i M.M. Podređene rečenice Razumovskog dijele se u tri skupine: definiranje , objašnjavajući I okolnost ; potonji su podijeljeni u podskupine.

U kompleksu V.V. Babajcevljeve podređene rečenice dijele se na subjekt , predikati , definiranje , dodatni I okolnost ovisno o tome koji se rečenični član zamjenjuje podređenom rečenicom (da bi se odredila vrsta podređene rečenice postavljaju se pitanja različitim članovima rečenice).

Budući da je u praksi školske i preduniverzitetske nastave najčešća klasifikacija usvojena u kompleksima T.A. Ladyzhenskaya i M.M. Razumovsky, okrenimo se njoj.

Predstavimo informacije o vrstama podređenih rečenica u obliku sažete tablice.

Vrste podređenih rečenica

1. Odrednice (uključujući zamjenice)Odgovori na pitanje Koji? čija? Tko točno? Što točno? a odnose se na imenicu ili zamjenicu u glavnom dijelu; spajaju najčešće uz pomoć srodnih riječi koji, koji, čiji, gdje itd. i sindikati što, da, kao da i tako dalje.
Zavičajna mjesta u kojima sam odrastao ostat će u mom srcu; Da, koji ništa ne radi, ništa neće postići; Ovako je izgledala da su svi šutjeli.
2. Objašnjavajuće Odgovaraju na pitanja neizravnih padeža i obično se odnose na predikat u glavnom dijelu; pridružiti se savezima što, što, ako, ako, ako itd. i srodne riječi gdje, gdje, koliko, koji i tako dalje.Ubrzo sam shvatio da sam izgubljen; Činilo mu se, kao da se svi uokolo raduju njegovoj sreći.
3. Okolnosti:
način radnje, mjera i stupanj Odgovori na pitanje Kako? kako? u kojoj mjeri? u kojem stupnju? koliko? i obično se odnose na jednu riječ u glavnoj rečenici; pridružiti se savezima što, kako bi, kao da, točno i srodne riječi kako, kako, koliko. Tako smo umorni to nije moglo dalje.
vrijeme
Odgovori na pitanje Kada? Od kada? do kada? koliko dugo? kad, dok, dok, dok, dokle, dokle, nakon, jedva, otkad, tek, malo, prije, čim, taman, taman, tek, tek, tek malo, prije, prije . Dok kiša ne prestane morat će ostati kod kuće.
mjesta Odgovori na pitanje Gdje? Gdje? gdje? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se srodnim riječima gdje, gdje, gdje. Ljudi idu na folklorne vježbe tamo gdje su narodne tradicije pjesme i priče još uvijek žive.
ciljevi Odgovori na pitanje Za što? za koju svrhu? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se savezima tako da, kako bi, tako da, tako da, tako da, ako samo, da, ako samo. Da se ne bi izgubila, otišli smo na stazu.
uzroci Odgovori na pitanje Zašto? iz čega? koji je razlog? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružite se uz pomoć sindikata jer, jer, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, onda da, budući da, za, dobro, jer, zbog činjenice da , pogotovo otkad .Jer je svijeća slabo gorjela soba je bila gotovo mračna.
Uvjeti Odgovori na pitanje pod kojim uvjetom? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se savezima ako, ako, kada, ako, ako, kako, jednom, koliko uskoro, da li ... da li. Ako se vrijeme ne popravi za jedan dan, putovanje će se morati odgoditi.
koncesije
Odgovori na pitanje usprkos čemu? suprotno čemu? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se savezima iako, unatoč činjenici da, unatoč činjenici da, neka te spojevi zamjeničkih riječi s česticom ma kako, ma gdje, ma koliko, ma gdje. Iako je već bila prošla ponoć b, gosti se nisu razišli; Ma kako stablo trune, nastavlja rasti.
usporedbe
Odgovori na pitanje kao što? kao tko? onda što? nego tko? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se savezima kao, kao, kao, kao da, upravo, kao da, kao da, kao da, kao da.
Grane breze dopiru do sunca kao da su mu pružili ruke.
posljedice Odgovorite na pitanja zašto se što dogodilo? što iz ovoga slijedi? a obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se sindikatu Tako. Ljeto nije bilo jako vruće pa bi žetva gljiva trebala biti dobra.

Podređene pojašnjene rečenice mogu se uz glavnu rečenicu priključiti česticom da li koristi se u značenju unije.

Na primjer: Nije znao hoće li doći sutra. unija-čestica da li može poslužiti za prenošenje neizravnog pitanja: Pitali su hoćemo li ići s njima.

ZAPAMTITI: glavno pitanje za određivanje vrste podređenih rečenica je semantičko pitanje.

Sindikati i srodne riječi mogu dodati dodatne nijanse značenja složenoj rečenici.

Na primjer: Selo koje je Eugeneu nedostajalo bilo je lijep kutak. Ovaj složena rečenica s atributskom klauzom , što ima dodatnu prostornu konotaciju značenja.

U ruskom se razlikuje skupina složenih rečenica, čiji se podređeni dijelovi ne mogu nazvati ni atributima, ni objašnjenjima, ni priložnima. Ovaj složene rečenice s podređenim rečenicama .

Takvi pridjevi sadrže dodatna, prolazna, dodatna poruka na sadržaj glavnog dijela složene rečenice. U tom se smislu takve podređene rečenice često približavaju značenju uložnim konstrukcijama.

Savezničke riječi u njima služe kao sredstvo komunikacije. što, zašto, zašto, zašto, kao rezultat itd., koji kao da ponavljaju sadržaj glavnog dijela u općenitom obliku.

Na primjer: Njegovi neprijatelji, njegovi prijatelji, da je možda isto, počašćen je i ovako i onako.(A. Puškin) Kočijašu je palo na pamet da ide uz rijeku, što je trebalo skratiti nagin put za tri milje. (A. Puškin)
Nemoguće je postaviti pitanje veznim rečenicama, jer u glavnom dijelu složene rečenice nema riječi, fraza koje bi zahtijevale prisutnost podređene rečenice.

Algoritam za određivanje vrste podređene rečenice

1. Odredi glavni dio složene rečenice.

2. Odredi ključnu riječ u glavnom dijelu (ako postoji).

3. Postavite pitanje iz glavnog dijela u podređenu rečenicu:

b) od predikata u glavnom dijelu;

c) od imenice ili zamjenice u glavnom dijelu;

d) nemoguće je postaviti pitanje podređenoj rečenici (s adjunktivom i komparativom).

4. Navedite komunikacijsko sredstvo u podređenom dijelu (sindikati ili srodne riječi).

5. Imenuj vrstu podređene rečenice.

Udio: